MÚSICA DE LAS PROVINCIAS ARGENTINAS-TUCUMÁN

Subido por memory60 el 02/08/2009 Banda de Música del Liceo Militar Gregorio Araoz de Lamadrid y Ballet Tucumán- Acto de Cambio de Guardia de la Casa Histórica de Tucuman, realizado el 1-08-2009-- ------------------------------------------------------------------------------------------------ Subido por memory60 el 28/05/2009 Banda Liceo Militar Gregorio Araoz de Lamadrid y Ballet Tucumán - Pericón Nacional - 27 de Mayo de 2009 - Teatro San Martín - Tucumán - Argentina - Director Banda de Música Tte 1ro Bda: Mario Bazán - Director Ballet Tucumán - Prof. Nicolás Brizuela. ----------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por santafecino51 el 31/12/2009 La zamba en el sentimiento de los tucumanos... El legado de don Atahualpa Yupanqui al reino de las zambas más lindas de la tierra. Danza en la Sala del Círculo de la Prensa - S.M. de Tucumán-- ----------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por TheLauraPiano el 03/10/2010 Aun año de tu partida, COMO UN PÁJARO LIBRE ASI TE QUIERO NEGRA QUERIDA! Gracias por tu legado, te llevo conmigo ENTERA Y ETERNA EN MI CORAZÓN! TE AMO! Tanguito ------------------------------------------------------------------------------------------------ Subido por jessyolmos el 18/04/2008 Video de Amaicha del Valle editado por Jessica Olmos ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por jomaxalt el 29/05/2007-- ----------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por kajazma el 18/07/2011 --------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------- Las comunidades indìgenas que habitan actualmente la provincia de Tucumàn son descendientes principalmente de los pueblos Diaguita-Calchaquì y Lule Vilela, encontràndose asentadas en: el Valle de Tafì, Valle de Trancas, Valle Calchaquì y departamento de Lules.Todas estas comunidades habitan estas regiones hace màs de 11.000 años,encontràndose en el momento de la invasiòn hispànica,en pleno desarrollo. Subido por HalconNegroBanano53 el 05/01/2010 TAFÍ DEL VALLE - TUCUMÁN - ARGENTINA- Subido por tucumanturismo el 02/04/201-

COTIZACIONES (Dolar- euro- real y peso argentino)

Cotización del día 29-02-12 Cotizaciones expresadas en pesos uruguayos Cotización Compra Venta Dolar 19.00 19.50 -------------------------------------------------------------------------------------- Cotizacion Hoy dolar, euro, real y peso argentino Cotización correspondiente al día 29-02-12 Cotizaciones expresadas en reales Cotización Compra Venta Dolar 1.7086 1.7092 Euro 2.2856 2.2866 Peso Argentino 0.3919 0.3926 ----------------------------------------------------------------------------------------- DÓLAR HOY- ARGENTINA- DOLAR HOY 29-02-12 4.37 Real brasileño Para otros usos de este término, véase Real. Real brasileño 240px Monedas y billetes de Reales Código ISO BRL Ámbito Brasil Símbolo R$

Tasa de cambio 01-Enero-2012 1 EUR = 2.2751 BRL 1 USD = 1.7025 BRL Tipo de cambio actual El real (plural reais en portugués) es la moneda de curso legal en Brasil. Su símbolo es R$, y su código ISO 4217 es BRL. El real era utilizado como unidad monetaria de cuenta antes del cruzeiro, hasta 1942. Como solo se usaba elapócope del plural, todos lo conocían como réis ("real", plural "reais", en consecuencia, "réis". Después de sucesivos cambios monetarios (réis, cruzeiro,cruzeiro novo, cruzeiro, cruzado, cruzado novo, nuevamente cruzeiro, cruzeiro real yURV), el Brasil adoptó el Real en 1994, que, aliado con la derrumbada inflación, constituyó una moneda estable para el país. Fue implementado en el mandato del presidente Itamar Franco, que asumió con la deposición de Fernando Collor de Mello. El Ministro de Hacienda en la época era Fernando Henrique Cardoso, que sería presidente por dos mandatos seguidos. El día 1 de julio de 1994, 2.750 cruzeiros reais eran cambiados por un real. El Banco Central de Brasil recibió e incineró 34.000 millones de cruzeiro real. Encomendó 1.500 millones de cédulas de real que valían 27.000 millones de dólares (un 90% fabricadas en la Casa de la Moneda, en Río de Janeiro y un 10% impresas en cuatro países). Fueron además distribuidos 900 millones de monedas, que pesaban un total de 2 mil toneladas. El cambio le costó al gobierno 10 millones de dólares. Actualmente el real es la moneda con mayor valor de Latinoamérica. Cambio - Cotización del Real Dólar: 1.715 - 29/2/2012 - 5:55pm Euro: 2.2852 - 29/2/2012 - 5:55pm ________________________________________ Peso Argentino: 2.5399 - 29/2/2012 - 5:55pm

LITERATURA JUVENIL- Markus Zusak ( Libros Google)

› Sobre el autor (2010) Markus Zusak es un joven autor que vive en Sídney, Australia. Con su obra anterior, I Am the Messenger, ganó uno de los premios más prestigiosos que su país dedica a la literatura juvenil. La ladrona de libros, que se inspira en lo que sus padres vivieron en Alemania y Austria durante la Segunda Guerra Mundial, ha sido un gran éxito en todos los países donde se ha publicado. Información bibliográfica Título La ladrona de libros Vintage Espanol Autor Markus Zusak Traducido por Laura Martin De Dios Editor Knopf Doubleday Publishing Group, 2010 ISBN 0307475735, 9780307475732 N.º de páginas 544 páginas Knopf Doubleday Publishing Group, 13/07/2010 - 544 páginas Érase una vez un mundo donde las noches eran largas y la Muerte contaba su propia historia. Érase una vez una ladrona que robaba libros y regalaba palabras.

CANCIONES A LA BANDERA ARGENTINA

Subido por DelSolNacido el 31/03/2010 El aria "Alta en el cielo" ó "Canción/Oración a la Bandera", perteneciente a la ópera Aurora del compositor y director argentino Héctor Panizza, es utilizada en Argentina como canción de saludo a la bandera. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por TheMarches09 el 17/02/2010-- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por FABIANAML100 el 11/07/2009-- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por musico1414 el 30/05/2011-- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por alziafilms el 27/01/2011-- --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por MsMaguita el 23/06/201-- BICENTENARIO ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

BICENTENARIO DE LA CREACIÓN DE LA BANDERA ARGENTINA

La bandera fue adoptada oficialmente como símbolo de las Provincias Unidas del Río de la Plata el 15 de julio de 1816 por el Congreso General Constituyente de San Miguel de Tucumán. Es el mismo Congreso que había proclamado el 9 de julio de1816 la Independencia argentina. En dicho Congreso participaron diputados que representaron a Tarija y otras zonas al norte de Argentina, actual Bolivia. En esa sesión se confirmó el uso de la bandera creada por Manuel Belgrano como la única bandera de las Provincias Unidas del Río de la Plata. -----------------------------------------------------

-BANDERA ARGENTINA

GENDARMERÍA NACIONAL

PABELLÓN DE PROA-

BANDERA PRESIDENCIAL

PREFECTURA NAVAL

SOL DE MAYO-PRIMERA MONEDA DEL RÍO DE LA PLATA Bandera argentina. Posteriormente, en 1818 se define a la bandera mayor durante el gobierno de Juan Martín de Pueyrredón, incluyéndole el sol incaico. Este sol aparece en el centro de la bandera. Es un sol figurado con rostro humano, de color oro amarillo con treinta y dos rayos: 16 flamígeros apuntando o "girando" en sentido horario, y 16 rectos colocados alternativamente, según diseño de la primera moneda argentina. Este diseño del sol se debe al orfebre peruano Juan de Dios Rivera (apodado "El Inca", ya que era descendiente de una ñusta), quien adoptó el símbolo del Inti o Sol inca como emblemático de la nación argentina. Manuel Belgrano aceptó este añadido, llamado también Sol de Mayo, ya que en la nubosa y lluviosa jornada (en la ciudad de Buenos Aires) del 25 de mayo de 1810, asomó el sol en el cenit. Esta bandera tenía el color basado en un azul más oscuro. ------------------------------------------------------------------------- Primer diseño Un ejemplo del diseño original —aunque sin el Sol— de la bandera argentina son las dos encontradas en la iglesia parroquial de la localidad actualmente boliviana de Macha. Tales banderas datan de fines del año 1812 y eran las usadas por las tropas patriotas directamente comandadas por Belgrano. Una de ellas (que ha quedado en Bolivia) tiene la franja central de color azul-celeste y las otras dos blancas, la otra es ya prácticamente el mismo diseño que el adoptado por Artigas (aunque sin el festón punzó), es decir, el que, ya con el Sol, se estableció en 1818. Los colores de las banderas de Macha son en efecto blanco y azul-celeste, aunque desteñidos por la acción del tiempo y el clima. ----------------------------------------------------------------------- Simbolismo de los colores en la bandera En cuanto a las dos franjas celestes, cabe aclarar que Manuel Belgrano las propuso, al igual que para la escarapela argentina (azul celeste), de un color azul próximo al turquesa. Pero como en la Argentina de entonces —o Provincias Unidas de Sud América, o Provincias Unidas del Río de la Plata— era bastante difícil encontrar paños de color azul celeste o turquesa, se optó por utilizar provisionalmente el color azul o el color celeste. Una teoría sostiene que Belgrano se inclinó por dichos tonos porque eran los colores de la Orden de Carlos III de la Casa de Borbón , la cual gobernaba España. En las escuelas argentinas ha sido común el explicar que Belgrano se inspiró en los colores del cielo para los colores de la Bandera Argentina, sin embargo los colores coinciden con varias populares advocaciones de La Virgen cuyas vestes tradicionalmente son o han sido albicelestes; en rigor ninguna de las teorías se contradice ya que los colores del cielo representan al manto de la Inmaculada Concepción de La Virgen cuyos colores fueron elegidos por la dinastía borbónica para su presea más importante entonces otorgada: la citada Orden de Carlos III, de esta presea o condecoración surgió luego durante las Invasiones Inglesas la escarapela y penacho del Regimiento de Patricios. Pese a la dispersión respecto de los colores de la bandera, un decreto del año 1944 estableció finalmente que el pabellón argentino tenía los colores "celeste y blanco". En agosto de 1985, el parlamento argentino promulgó una ley en donde el Sol de Mayo (o llamado también "Sol de Guerra") debía figurar en todas las banderas argentinas. Esto quiere decir que la bandera con sol ya no es exclusiva de organismos oficiales, buques y edificios de las Fuerzas Armadas. Un particular puede acceder a una bandera con sol, así como empresas privadas (bancos, shoppings, hipódromos, etc.). Antes de esta ley, "la bandera con sol" sólo era utilizada en instituciones oficiales, de ahí que muchas personas sigan creyendo equivocadamente que existen dos tipos de banderas diferentes, una militar y otra civil. El uso de la bandera, sin sol, actualmente queda para adorno de fachadas de edificios, vehículos y comercios.3 Con motivo del fallecimiento de Manuel Belgrano el 20 de junio de 1820, se ha establecido dicha fecha como Día de la Bandera en conmemoración del prócer. -------------------------------------------------------------------------------------- Normativa de diseño Entre 2002 y 2004 una serie de normas IRAM estableció las características de las banderas argentinas, incluyendo sus colores. Por un Decreto Presidencial del 23 de noviembre de 2010 (año del Bicentenario de Argentina) se oficializó la norma para el diseño y los colores de la Bandera Argentina fijados anteriormente por las cuatro normas IRAM establecidas entre el 2002 y el 2004, este decreto concuerda con el de 1944 que estableció a la bandera creada por Manuel Belgrano en cuanto Bandera Nacional Argentina. Así el diseño de la bandera argentina está normalizado por las siguientes normas IRAM:  IRAM-DEF D 7679: 2002 Bandera Argentina de ceremonia: características  IRAM-DEF D 7677: 2002 Bandera Argentina de izar: características  IRAM-DEF D 7675: 2003 Bandera Argentina de ceremonia: accesorios  IRAM-DEF D 7674: 2004 Bandera Argentina: características de su confección Basándose en los diseños originales y tradicionales, oficialmente se establece que la Bandera Argentina de uso ceremonial o la que se enarbola en establecimientos oficiales posee 1,40 m de longitud y 0,90 m de altura (es decir, una proporción de 9/14), el diámetro del sol es la 5/6 parte de la altura de la franja blanca. El rostro figurado del sol es 2/5 de su altura. Tales proporciones se corresponden con las que se usan teniendo como referencia al mástil: la bandera argentina tiene un ancho que es de al menos 1/5 de la altura del mástil, y una longitud de 1,6 veces su ancho (según la proporción áurea). El ancho de cada una de las tres franjas es de 1/3 del ancho total. El diámetro del sol es de (ancho/9)x 2,5 y el rostro del sol es de 1/9 del ancho total de la bandera. Los colores oficiales son el cerúleo (azul celeste) para las franjas superior e inferior, el blanco para la franja central, el amarillo dorado para el sol, y el castaño para los detalles oscuros en el rostro del sol. Estos colores se establecen en coordenadasCIELab. La siguiente tabla muestra dichos colores asimilados a RGB y Pantone: Otras banderas argentinas Existen otras banderas utilizadas en la Argentina, incluyendo a la bandera del Presidente, la Bandera Naval y Banderas militares en uso. ------------------------------------------------------------------------------------ Bandera presidencial argentina. El Estandarte Presidencial o Bandera Presidencial de Argentina es una bandera que se usa como insignia del presidente. Es de uso exclusivo y sólo se enarbola en el lugar en que se encuentra el Presidente de la República. ------------------------------------------------------------------------------------- Bandera de proa de la Argentina. La bandera de proa, también llamada bandera de tajamar, o de bauprés, es una bandera de uso ceremonial que es izada en la proa de los buques de la Armada Argentina en las ocasiones que regulan las ordenanzas correspondientes a esa fuerza. Esta bandera es adaptación de la bandera nacional, consiste de un cuadrado blanco con el Sol de Mayoen el centro sobre un campo azul celeste. Su proporción es de 1 de alto por 1,14 de largo, según datos provistos por el Instituto de Estudios Navales. --------------------------------------------------------------------------------------- . bandera de la Gendarmería Nacional Argentina. La bandera de la Gendarmería Nacional Argentina es verde con el emblema dorado. ----------------------------------------------------------------------------------------- Bandera de la Prefectura Naval Argentina. El actual distintivo de la Prefectura Naval Argentina, las dos anclas cruzadas, ya se utilizaba en los membretes de la Capitanía de Puerto de Buenos Aires hacia 1834. Se incorporó por decreto del 6 de octubre de 1893 al escudo de la gorra del personal superior. En 1924 pasaron a conformar el gallardete distintivo de la Prefectura, consistente en una bandera blanca con un ribete azul y las dos anclas centrales en el mismo color. ------------------------------------------------------------------------------------------- Bibliografía (Wikipedia)  Carlos A. Ferro: Historia de la Bandera Argentina. Ediciones Depalma, Buenos Aires 1991, ISBN 950-14-0610-5  Pedro Ignacio Galarza: Historia de la bandera nacional según el Archivo Capitular de Jujuy. in: Instituto Nacional Belgraniano - Segundo Congreso Nacional Belgraniano, 1994. El Instituto, Buenos Aires 1995.  Dardo Corvalán Mendilaharsu: Los símbolos patrios. in: Academia Nacional de la Historia - Historia de la Nación Argentina (desde sus orígenes hasta la organización definitiva en 1862). El Ateneo, Buenos Aires, 1962.  Guillermo Palombo und Valentín A. Espinosa, Documentos para la historia de la bandera argentina, Buenos Aires, 2001, ISBN 999-98761-0-5. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- El 27 de febrero de 1812, Belgrano estableció dos baterías de artillería en ambas orillas del río Paraná, próximas a la entonces pequeña población conocida como Villa del Rosario (la actual ciudad de Rosario). En esa misma fecha, hacia las 18:30 hs, y en solemne ceremonia, Belgrano dispuso que fuera por primera vez enarbolada una bandera de su creación (se presume que de dos franjas horizontales, blanca la superior y celeste la inferior). La tradición señala que esa primera bandera izada por Belgrano fue confeccionada por una vecina de Rosario de nombre María Catalina Echevarría de Vidal2y quien tuvo el honor de izar la enseña fue un civil, Cosme Maciel, también vecino de Rosario. En esta ciudad se encuentra el Monumento Histórico Nacional a la Banderaasentado en el Parque Nacional a la Bandera.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- BANDERA ARGENTINA CONSERVADA EN BOLIVIA

MÚSICA DE LAS PROVINCIAS ARGENTINAS- TIERRA DEL FUEGO

Subido por eljartible1 el 06/09/2009 Montaje de videos de otros usuarios de youtube, remezclados, musicados y vueltos a subir-- Subido por hatesoriero el 22/08/2009 Musica de Tierra del Fuego.Subido por sebastiantdf el 08/02/2010 Paisajes de Tierra del Fuego ARGENTINA. ------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por CentroculturalBorges el 04/08/2009 Se trata de una exposición fotográfica histórica-antropológica que se expuso en el Centro Cultural Borges en abril del 2009, que evoca la sociedad de los Selk´nam (Onas), habitantes de la región austral de la Patagonia. -------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por keyukn el 31/05/2009 compilado música tradicional Selk'nam con fotografías del área de Lago blanco (Apen-haruwen)- ------------------------------------------------------------------------------------------------ Subido por marcaargentina el 17/09/2008 Es una provincia rica en bosques milenarios, lagos, montañas nevadas y estepas, que ofrece múltiples posibilidades de practicar deportes de invierno y disfrutar de una gastronomía basada en los pescados y mariscos. ----------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por ElKuatroLaGardel el 01/04/2009 Video Homenaje A 27 Años De La Guerra- ----------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por MAXEBA el 14/06/2008 La troja "Mi Base Marambio" Autores Musica y Letra: Anibal Ricardo Bulacio Josè Manuel Bulacio Dedicado a quienes, dejan 1 año de su vida para preservar " La Antartida ", el continente de la humanidad- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Rubén Patagonia, cuyo verdadero nombre es Rubén Chauque, es un músico folclórico argentino de origen tehuelche y un defensor de las causas de los pueblos originarios argentinos-Subido por canalladfc el 28/09/2010 Ruben Patagonia & Aonikenk - Cacique Yatel- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por alexdepatagonia el 27/04/2009- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por showreelnacho el 15/02/2007 Edición y Postproducción de video tomado por la banda. Corte de difusión del disco homónimo de Mauricio Ubal y Gonzalo Moreira. Subido por AOCARGENTINA el 24/03/2010 Ver en 480p. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Este video, muestra uno de los lugares más lindos que conocí, Ushuaia en la Provincia de Tierra del Fuego. Se puede apreciar en imágenes desde el Glaciar Martial, el Canal de Beagle, el Faro Les Eclaireurs, la Isla de los Lobos, de Los Pájaros, el Parque Nacional e inclusive la Cárcel. --------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por JulioVerne2 el 22/03/2009- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por sebastiantdf el 08/02/2010 Paisajes de Tierra del Fuego ARGENTINA. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MÚSICA DE LAS PROVINCIAS ARGENTINAS- CHACO

Su

ido por missisana el 21/03/2010 Orquesta Sinfónica del Chaco. Cantando bajo la lluvia. Dirige: M° Víctor Falkenmeyer Concierto realizado en el Complejo Cultural Guido Miranda en diciembre de 2009. ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por GranBoliviano1983 el 12/03/2009 Música del Chaco Boliviano Tema: Chacarera del Pago Autor: Juan Enrique Jurado (Chaqueño - Boliviano) ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por GGGHHHFFF2 el 13/07/2010 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por lapachoblanco el 12/10/2009 Los chaqueñísimos hermanos Cardozo, conjunto emblemático del chamamé en el Chaco. ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por memoriasdelatierra el 19/03/2010 Imágenes de artesanas indígenas del Gran Chaco Argentino, wichí toba-qom y pilagá. ------------------------------------------------------------------------------------------------------ Subido por pabloandresberra el 09/12/2008 ------------------------------------------------------------------------------------------------------ Subido por nicoo2k el 11/10/2011 NAPALPÍ "Callaron la historia, robaron tu voz". Ricardo Roszezuk Se trata de una fusión artística basada en un hecho real ocurrido el 19 de Julio de 1924, en Napalpí, Chaco; cuando Rosa Chará (Charita) era sólo una niña. Fue salvada por su tía de la masacre que dejó como saldo más de 200 indígenas muertos en manos de policías y hacendados. Gracias a su relato y el de otros sobrevivientes, se pudo saber de esta crueldad vivida en nuestro Chaco; callada por los autores pero jamás olvidada por los pueblos originarios. El presente video es un resumen de la puesta en escena por un grupo de jóvenes bajo la dirección del profesor Fabián Berardi. La obra fue presentada en la Casa del Bicentenario en Villa Ángela, Chaco. ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por popowp el 21/12/2009 hola este video muestra lo mejor de mi ciudad , y todabia falta muchas cosas mas por mostrar , para que no solo miren hacia un lado miren al otro tambien , nosotros talvez no tenemos paisajes ni nada de eso que en todos lados vez , nosotros tenemos algo mas original esculturas , deporte , musica pero resalto las esculturas algo nuevo . muchas gracias saludos a todos desde resistencia. -------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------

MÚSICA DE LAS PROVINCIAS ARGENTINAS- MISIONES

- Subido por lapachoblanco el 27/09/2009 Horacio "Chango" Spasiuk nació un 23 de septiembre de 1968 en Apóstoles, Misiones. Reconocido cantante y acordionista de chamamé. En 1997 su disco La ponzoña ganó el premio ACE al mejor disco- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Un tema de Gustavo Daniel Rula Subido por maurobgoode el 26/01/2010 Grabación acústica del tema de Some Honey Day letra y música: Rula colaboración lírica: Lorenzo Thompson fecha 21 de enero 2010 Montecarlo Misiones ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por yasypiremimby el 09/01/2009 Festival Nacional de la Musica del Litoral. Posadas.Misiones.Argentina. Sur America Vicente Cidade: Músico, Poeta, Profesor de Canto.Nació en Posadas Misiones Republica Argentina;fallecíó el 26 de junio del 2005. Estudio en el Conservatorio Silvestri, en el barrio porteño de Barracas, y con posterioridad en el Conservatorio Municipal "Manuel de Falla", dirigido por Cátulo Castillo Integro los conjuntos de música regional de Damasio Esquivel y Mauricio Valenzuela; la Orquesta de Tango de Héctor Stampone y de Caldara entre otros.En Posadas, Vicente Cidade fue Director del Departamento Música de la Secretaría de Cultura Municipal. Fue profesor de canto y violín en Posadas y Encarnación (Paraguay). ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por arielpaternal106 el 30/09/2008 para todo misiones ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por JasonRothePhotoMedia el 14/11/2010 Keruchu'i Jochuka'i means "let us walk toward the path of no evil" in Guaraní. This is the first in a series of recordings of the Morinigo family in aldea Katu-Pyry near San Ignacio, Misiones, Argentina.

" INDIAS BLANCAS" Florencia Bonelli

RECOMENDADO: AUTORA; Florencia Bonelli Información bibliográfica Título Indias blancas: la vuelta del ranquel Autor Florencia Bonelli Edición 3 Editor Plaza y Janés, 2005 Procedencia del original Universidad de Texas Digitalizado 26 Oct 2009 ISBN 9506440646, 9789506440640 N.º de páginas 430 páginas RESEÑA:luego de ser separados laura se casa queda viuda y tiene un amorio con rosas lorenzo se entera y nace un amor-odio hacia ella. al reencontrarse tras largos años lorenzo la igora hiriendo a laura en su mas profundo ser aunque el tambien sufre. pasan varios conflictos entre ellos pero el amor todo lo puede. deciden alejarse y recuperar el tiempo perdido asi es que a la luz de la luna en el comedor sobre una alfombra el la vuelve a hacer suya ,despues de varios enccuentros romanticos,se hacen una sola persona. los celos a lorenzo lo dominaban se pelea con laura y vuelve a paris ella queda sola devastada esperando un hijo de el cuando el se entera niega a ese niño.laura se muda a cordoba lorenzo vuelve cuando ella esta apunto de dar a luz y por una serie de eventos desafortunados alla da a luz unos cuantos dias ante de lo planeado el mira al niño y se da cuenta de que es de el . el niño se llamo gabriel rosas y ellos se casan EN INTERNET:Ningún eBook disponible Capítulo 2 Cuspide.com LibreriaNorma.com Santa Fe Tematika Buscar en una biblioteca Todos los vendedores »

JOSÉ INGENIEROS-

José Ingenieros (Buenos Aires, 1877 - 1925) Filósofo argentino. Estudió medicina en la Universidad de Buenos Aires, y fue profesor de psicología experimental en esa universidad. Está considerado como uno de los máximos representantes del positivismo en latinoamérica. Escribió su tesis doctoral, La simulación en la lucha por la vida (1903), en clara consonancia con corriente darwinista que prevalecía en Argentina por aquella época. A ese respecto, y como miembro del Partido Socialista, defendió también la idea de que la lucha de clases era una de las múltiples manifestaciones de la lucha por la vida. Su interés por los problemas psiquiátricos, criminológicos y psicofisiológicos, unido a la influencia de positivistas europeos como Spencer o Comte, le hizo tomar como punto de partida de su labor filosófica un positivismo de corte cientificista. Sin embargo, el pensamiento filosófico de Ingenieros se desarrolló con el tiempo más allá de este punto de partida. Nunca abandonó el naturalismo, y siempre se opuso a cualquier filosofía de tipo sobrenaturalista o trascendental; pero, sin embargo, fue capaz de hacer compatible esta posición con la necesidad y posibilidad de la metafísica. En sus Proposiciones relativas al porvenir de la filosofía (1918), afirma la existencia de un "residuo inexperiencial fuera de la experiencia", que no es algo sobrenatural, trascendental o absoluto, aunque tampoco algo ininteligible o incognoscible. Este residuo, que no es infranqueable para el conocimiento humano, es precisamente el objeto de la metafísica, como disciplina esencialmente distinta de la metafísica tradicional; se trata de una metafísica nueva, que se ayuda de la lógica en sus razonamientos, y que se caracteriza por su universalidad, antidogmatismo y objetividad. Entre sus obras, de gran influencia todas ellas en el pensamiento latinoamericano, destacan además de las mencionadas las siguientes: Simulación de la locura en la lucha por la vida (1903), Sociología argentina (1908), Principios de psicología genética (1911) y El hombre mediocre (1913). Su obra La evolución de las ideas argentinas (2 vols., 1918 - 1920) marca rumbos en el entendimiento del desarrollo histórico como nación. BIOGRAFÍAS Y VIDAS

MÚSICA DE LAS PROVINCIAS ARGENTINAS- CATAMARCA

Subido por ffniev el 13/06/2009 Catamarca es una de las 23 provincias que componen a la República Argentina, situada en la región noroeste del país, limita al Norte con la provincia de Salta, al noreste con Tucumán, al este con Santiago del Estero, al suroeste con La Rioja, al Sur con Córdoba y al Oeste con Chile. Su población es de 388.416 según las estimaciones 2008, una densidad de 3,78 habitantes por Km², lo que la coloca en el puesto Nº 20 de las más pobladas de Argentina. Y una superficie de 102.602 Km², lo que la coloca en el puesto Nº 11 de las provincias más extensas. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por gaachille el 27/04/2008 Catamarca El Rodeo y la Cuesta de Portezuelo Música: Jorge Cafrune- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por ffniev el 19/09/2010 ESTE VIDEO FUE EDITADO CON FOTOGRAFIAS BAJADAS DE LA WEB--- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por fedeos18 el 30/01/2008 Este es un video de fotos de rincon un pueblo bello de poman catamarca ,refleja la añoranza que causa dejar un pueblo- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por negroyo19 el 13/05/2008 Video de el corte difusión de su ultimo Cd "Que más queres". Emilio es un cantor de musica folcklorica popular del Norte Argentino. Para mas info entrá a emiliomorales.com.ar- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por PabloAFe el 30/04/2011 Festival Yocavil Santa María Catamarca 2011- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Subido por eplatti1 el 15/02/2009 Néstor Chichi Cano, un cantor catamarqueño que siempre le canta a su tierra enamorado y agradecido de haber nacido en ella. En esta interpretación, un canto- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Subido por niko4700 el 12/01/2008 Jóvenes músicos tocan "a la gorra" en la plaza 25 de Mayo de la ciudad de San Fernando del Valle, capital de Catamarca.---( Para catamarqueños- jujeños- salteños. en fin, norteños) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ --Subido por chuquieterno el 27/03/2010 Canto improvisado en El Fogón Catamarqueño ubicado en el Valle del Elqui (CHILE), un lugar donde se aprecia y disfruta del folklore argentino. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MÚSICA DE LAS PROVINCIAS ARGENTINAS- SALTA

Subido por mirandaandrea el 13/10/2008 Hola gente, aqui les dejamos un video de nuestra provincia Salta La Linda! Dedicado para todos los salteños dispersos por el mundo y para aquellos que todavia aún no la conocen. Que lo disfruten. Andrea and Nellypink. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por gaachille el 07/04/2008 Desde Salta a Cafayate- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Subido por chalchalero el 23/07/2006 Continuación, Los Chalchaleros cantando con los Nocheros en Salta, Argentina. Concierto titulado La Noche Final ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Subido por mauycele el 25/06/2008 imagenes de los cantores del alba con el tema de fondo serenata otoñal- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Subido por MsJuan1973 el 13/11/2009- "TODO NOTICIAS" ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por memoriasdelatierra el 03/01/2010 Oye Dios escucha mi canto, que con el viento, te hago llegar.... que la pesca termine temprano y que mi padre pueda mucho pescar. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MÚSICA DE LAS PROVINCIAS ARGENTINAS (FORMOSA))

Subido por joseluicho el 08/03/2010

Mi nombre es Jose Luis Irala,soy de Formosa-Argentina. Soy compositor,arreglador y director de la Orquesta y Coro oficial de mi ciudad. Desde hace unos cuantos años vengo incursionando e investigando todo lo referente a la música de los pueblos originarios de mi territorio, mas precisamente del pueblo Qom(Toba). Soy un ferviente admirador de la cultura de mis comunidades y es así que el material que he ido recogiendo a travez de los años lo he sumado al repertorio del coro que dirijo. Trato de mantener la esencia del canto original y ancestral pero a la vez lo voy nutriendo de algunos arreglos y juegos vocales para enriquecerlos y asi presentarlos con mi coro en el cual cuento con la valiosa colaboracion de una integrante de esa comunidad.....Ema Cuañeri,docente y cantante que hace a la vez de solista en algunos de los cantos como este,una cancion en la cual se expresa un momento de júbilo,de alegria dentro de la comunidad. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por SABIOSANTEPASADOS el 07/07/2009 Este es un homenaje a los primitivos habitantes de estas tierras: los aborígenes, quienes con su sabiduría y respeto, pudieron construir grandes comunidades sin destruir la naturaleza, algo que nunca los blancos ni siquiera con tantos adelantos tecnológicos han podido lograr. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por memoriasdelatierra el 02/01/2011 MEMORIAS DE LA TIERRA TV En 2011 con mas memoria, mas derechos humanos... el ser humano es tierra que camina. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por arykn el 20/12/2007 Oriundos de "El Potrillo", comunidad asentada al noroeste de la provincia de Formosa, se presentaron en el Centro Cultural Paco Urondo con instrumentos típicos realizados por ellos mismos. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por elena1957fsa el 13/05/2010 Es una canción muy similar a una guarania,en donde se muestran algunos paisajes de Formosa(Arg.). Escrito por Angel Colman y Roly Grigera. Interpreta Roly Grigera. ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por carlitosalloi el 12/11/2011 Realmente espectacular!! Son varias músicas con un show excelente! El sonido es fantástico... el video no llega a transmitir realmente la dimension y la calidad!! Pero quería compartirlo sobre todo con los formoseños que no están en la ciudad! ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por Karifor79 el 26/03/2010-

MÚSICA DE LAS PROVINCIAS ARGENTINAS- JUJUY

Subido por MrChampu21 el 20/11/2009 Virginie Robilliard al finalizar con el programa oficial expresó su amor por la música folclórica de los pueblos y su deseo de compartir con los músicos locales sus diversas expresiones e inquietudes. Destacando que en el ámbito de la música clásica los compositores no fueron ajenos a las melódias folcloricas de su país natal y que a través de su producción fueron difusores de sus propia cultura. De este modo, en aquella velada, nos regalo una hermosa sorpresa; preparó una pieza que forma parte del cancionero más querido de todos los jujeños " Me gusta Jujuy". A su término la violinista fue ovacionada. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por MarClauLev el 01/05/2009 Jujuy, una provincia que enamora. Recorré Jujuy escuchando a Tomás Lipán. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por elnachojose el 09/02/2011 MÓNICA PANTOJA EN SU RECITAL "CANTO A LA AMERICA MORENA" REALIZADO EN EL AÑO 2009 EN EL TEATRO MITRE ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por theshowtime3 el 09/01/2011 Video by Albbert D -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por tochi133 el 12/03/2011 La comparsa La Unión de Humahuaca todos los años para el sábado de desentierro del carnaval se reúne y recibe a la gente amiga, en el triangulo, a un costado del aceso principal de la ciudad, adelante del puente negro. Se sirve asado y bebidas a los que llegan temprano y luego la tarde continúa con canto, baile, espuma y albahaca mientras se espera para ir al mojon a desenterrar el carnavaaaaal !!!!! SOY DE HUMAHUACA PALOMITAAAAY. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

WIKIPEDIA ubido por DanzaTacitaDePlata el 19/12/2007 "Tacita de Plata es Jujuy. Tacita de Plata trae el color del noroeste argentino. Son los colores de los cerros de la quebrada y trasmiten el sentir de un pueblo, de esa gente originaria. Bailecitos, cuecas, huaynos y carnavalitos son las danzas milenarias... que trascienden generaciones y que hoy vemos en este escenario representado por este grupo de Jujeños. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

María Amalia Sara Lacroze Reyes Oribe de Fortabat Pourtale

Amalia Lacroze de Fortabat Este artículo o sección se refiere o está relacionado con un fallecimiento reciente. La información de este artículo puede cambiar frecuentemente. Por favor, no agregues datos especulativos y recuerda colocar referencias a fuentes fiables para dar más detalles. WIKIPEDIA Amalia Lacroze de Fortabat Retrato de Amalita por Andy Warhol, 1958. Nacimiento 15 de agosto de 1921 Buenos Aires, Argentina Fallecimiento 18 de febrero de 2012 (90 años) Buenos Aires, Argentina Nacionalidad Argentina Ocupación Empresaria, coleccionista Patrimonio 2.000 millones USD1 Cónyuge Hernán de Lafuente Alfredo Fortabat Hijos María Inés de Lafuente Lacroze María Amalia Sara Lacroze Reyes Oribe de Fortabat Pourtale (n. Buenos Aires, 15 de agosto de 1921 – Buenos Aires, 18 de febrero de 2012), conocida más simplemente como Amalita Fortabat, fue una prominente empresaria, filántropa y coleccionista de arte argentina. Nacida en 1921 en el seno de una familia aristocrática, estudió francés e inglés. En 1942, se casó con el abogado Hernán de Lafuente, con quien tuvo a su única hija: María Inés. Sin embargo, tras un largo proceso de divorcio, volvió a contraer matrimonio en 1947 vía Uruguay con el fundador de la empresa cementera Loma Negra, Alfredo Fortabat, 27 años mayor que ella. Rápidamente, pasó a acompañarlo en sus viajes de negocios al extranjero durante las décadas de 1950 y 1960. Con él, permaneció casada durante 30 años hasta su deceso en 1976.2 A partir de ese momento, Lacroze debió hacerse cargo de la dirección de la empresa, heredando una de las fortunas más prominentes de Argentina.3 En poco tiempo, Lacroze triplicó el patrimonio de Loma Negra y pasó a convertirse en la mujer más rica de Argentina según la revista Forbes, con una fortuna calculada en 1.800 millones USD.4 Fue la creadora de la Fundación Amalia Lacroze de Fortabat,5 que donó más de 40 millones de dólares a organizaciones de caridad en toda la Argentina desde 1976. Fue nombrada presidente del Fondo Nacional de las Bellas Artes en 1992 y miembro de Asociación Latinoamericana de la Junta Consultiva del Deutsche Bank desde enero de 2008. A causa de varias deudas, el presidente ejecutivo de Loma Negra, su nieto Alejandro Bengolea, debió hacerse cargo del proceso de reconversión de la empresa en 2000. Sin embargo, este abandonó su cargo en 2002. En 2005, Lacroze vendió Loma Negra al grupo brasileño Camargo Correa por 1.000 millones de dólares.6 El Museo Fortabat, localizado en Puerto Madero, alberga su colección de arte privada desde 2008.7

MULA-MULO (Animal estéril)

Mula (animal)

Mulo Clasificación científica Dominio: Eukaryota Reino: Animalia Filo: Chordata Subfilo: Vertebrata Clase: Mammalia Orden: Perissodactyla Familia: Equidae Género: Equus Especie: E. africanus x ferus Nombre binomial ninguno Sinonimia Equus mulus Mulo visto de frente. El mulo1 (femenino, mula) es un animal híbrido estéril que resulta del cruce entre la yegua (Equus ferus caballus) y el burro o asno (Equus africanus asinus). Comparte algunas características con los burdéganos (resultantes del cruce entre un caballo y una burra o asna), pero difiere en otras debido a ciertos genes, que varían su efecto en función de si se reciben de la madre o del padre. El término mulo proviene del latín mulus y originalmente era usado para referirse a cualquier descendiente de dos especies diferentes. Un mulo es generalmente más grande, fuerte y fácil de criar que un burdégano, por lo que ha sido el preferido por los criadores.[cita requerida] Se parece al burro en que tiene cabeza gruesa y corta, orejas largas, miembros finos, pezuñas estrechas y pequeñas, melena corta, ausencia de las castañas (crecimientos córneos) dentro de los corvejones, y cola sin pelo en su raíz. Sin embargo posee algunas características equinas, como su altura y cuerpo, la forma del cuello y de la grupa, la uniformidad de su pelaje, y los dientes. Su voz no es exactamente como la del burro (rebuzno) ni como la del caballo (relincho); el mulo emite un sonido similar al del burro, pero también tiene los característicos relinches del caballo. A veces gime. Par de mulos arando en el Festival de la Trilla de Castrillo de Villavega, en Palencia, (España). Mulo usado para cargar, en Tierra del Fuego, Argentina. [editar]Su relación con el hombre El mulo ha sido muy utilizado en tareas que requieren de fuerza o resistencia, como medio de transporte, y en la agricultura, para arar los campos y en otras tareas, como sacar agua de los pozos mediante una noria. Actualmente, en los países desarrollados ha sido sustituido por maquinaria agrícola, por lo que resulta díficil de encontrar en las labores que tradicionalmente se le asignaban. El mulo combina las mejores cualidades de sus padres: posee la sobriedad, la paciencia, la resistencia y el paso seguro del asno, y el vigor, la fuerza y el valor del caballo. Sus pezuñas son más duras que la de los caballos y demuestran una resistencia natural a muchas enfermedades y a los insectos. Muchos granjeros norteamericanos de zonas de suelo arcilloso han encontrado que los mulos son superiores como animales del arado, especialmente en el estado estadounidense de Misuri, en donde se originó la expresión «stubborn as a Missouri mule», equivalente al español «terco como una mula (de Misuri)». Los mulos son generalmente menos tolerantes hacia los perros que los caballos y son capaces de defender a su jinete contra ellos; incluso son capaces de enfrentarse a un león de montaña. Son también capaces de patear con cualquiera de sus pezuñas en cualquier dirección.[cita requerida] [editar]Problemas genéticos del cruce Al igual que los burdéganos, los mulos son casi siempre estériles, y en los pocos casos de fertilidad las crías tienden a ser de bajo peso y débiles. Su esterilidad se atribuye al diferente número de cromosomas de las especies de las que proviene (los burros tienen núcleos de 62 cromosomas, mientras que los caballos los tienen de 64). En realidad, el mulo es un animal semiestéril: todos los machos son estériles por un problema en la glándula seminal; sin embargo, la hembra (mula) puede generar óvulos fértiles. Cuando los cromosomas se recombinan, antes de quedarse con la mitad de la dotación genética de la hembra y formar así un gameto, se reparten al azar. Todos aquellos óvulos generados con parte de los genes procedentes de yegua y burro (los progenitores del mulo) mezclados, son óvulos estériles y no podrán ser fecundados. Sin embargo, los escasos óvulos que por recombinación al azar se formen sólo con el ADN heredado de su madre yegua, o sólo con el ADN heredado de su padre asno, pueden ser fecundados. El porcentaje de óvulos fértiles es extremadamente bajo. Por ello, si en esa ovulación (una de entre muchos ciclos ovulatorios) la mula es cubierta por un caballo, nacerá un potro, y si es cubierta por un burro, nacerá un pollino. No se conocen casos en que una mula dé a luz a un híbrido similar a ella. Así, una mula que tenga ciclos estrales y pueda llevar un feto, podrá quedar preñada de forma natural o por medio de transferencia embrionaria; básicamente, el problema reproductivo radica en poder preñar al animal. A pesar de esto, cuando la mula queda gestante, es difícil que lleve a término la gestación y, por lo general, la cría nacida es débil y enfermiza. Algunos autores lo asocian a que es un animal nacido con acortamiento de telómeros y sufre envejecimiento prematuro. Sin embargo, dada la escasez de estos partos, es algo que no se ha podido demostrar todavía.

MARIANO MORES

-----------------------------------------------------------------------------------------Subido por Cachoel22 el 31/03/2009 Mariano Mores Campeonato de Tango - Buenos Aires 2008 - " LA CUMPARSITA " Bailan : Zotto - Guspero - ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Emotiva versión uniendo a tres generaciones. Despedida del Maestro. Teatro Gran Rex 13 de mayo de 2011 -Biografía Mariano Mores nació con el nombre de Mariano Alberto Martínez en el barrio San Telmo (en Buenos Aires) el 18 de febrero de 1918. Estudió en el conservatorio D’Andrea en Lanús Oeste. Hizo el Profesorado de Música clásica en sólo tres años; a los catorce años ya trabajaba en el café Vicente de la calle Corrientes. Fue acompañante en el conjunto criollo La Cuyanita y por un tiempo fue pianista de Roberto Firpo. Estrenó sus primeras composiciones en el Trío Mores, que integraba junto a las hermanas Margot y Myrna Mores. Se casaría con Myrna (cuyo verdadero nombre es Guillermina Morales) y adoptaría el apellido Mores como nombre artístico. En realidad él era simplemente Marianito, el pianista de las Hermanas Mores, el apellido se le agregó por usos y costumbres: "Actúan los Mores" o "El trío Mores" Después de su casamiento Myrna dejó de cantar profesionalmente para dedicarse a su hogar e hijos, pero siempre acompañó a su marido a las giras mundiales junto a su orquesta. Tiene más de 300 grabaciones. Su primer cantor fue su hermano Enrique Martínez, con el seudónimo de Enrique Lucero. Por su orquesta desfilaron muchos vocalistas: el uruguayo Mario Ponce de León Aldo Campoamor Carlos Acuña Susy Leiva, Virginia Luque y Tita Merello (en "Buenas Noches Buenos Aires") Miguel Montero Hugo Marcel Alberto Marcó su hijo Nito Mores (fallecido en 1984) Actualmente cantan junto a Mariano Mores y su orquesta, su hija Silvia Mores, su nieto Gabriel Mores (hijo de Claudia y Nito Mores). Su sobrino Ariel Mores y el cantante uruguayo, radicado en la Argentina Daniel Cortés (quien anteriormente cantara con su verdadero apellido Cuffos y fuera rebautizado por el maestro M. Mores como Daniel Cortés). Formó el sexteto rítmico moderno, que consistía de piano, bandoneón, guitarra eléctrica, órgano, percusión y bajo. El músico que lo acompañó durante más tiempo es su percusionista el maestro Ignacio "pucho" Riccio quien lo acompaña desde el año 1972 hasta la actualidad y su principal apoyo rítmico. Pero ha logrado sus más grandes éxitos con su orquesta de corte sinfónico, en la que predomina el piano y con ella ha viajado por el mundo.<>

DEBERES ESCOLARES

EL UNIVERSAL.

Cómo ayudar a los niños con sus deberes escolares Los niños pasan varias horas al día en la escuela, dependiendo del tipo de jornada escolar que la institución tenga; pero no menos de cinco horas y no más de ocho. Casi como nuestras jornadas laborales, de las que volvemos extenuados, sin ganas de hacer nada importante o que requiera de nuestra atención o trabajo. A los chicos les pasa lo mismo Llegan del colegio y sólo quieren sacarse la mochila para jugar, ver tele o hacer las actividades que tienen planeadas. Ni hablar de sentarse en la mesa de la cocina a hacer la tarea. Esta semana traemos algunos consejos para ayudar a los chicos y además, crearles el sentido de la responsabilidad. A ser responsables se aprende y también se practica y, como padres, tenemos la herramienta ejemplificadora de nuestros propios actos; si nosotros somos esquivos de nuestras obligaciones y lo manifestamos al estudiante, él creerá que es lo correcto. Si logramos que sean responsables con sus deberes escolares, aunque no sean brillantes y cometan errores, la práctica de los ejercicios cotidianos mejorará sus capacidades. Los padres sobreprotectores que hacen los deberes de sus hijos, intentando ayudar, en realidad están negando a los niños la oportunidad de aprender a administrarse, organizarse, ser responsables y, por supuesto, aprender matemáticas, lengua o lo que fuere. Es importante ser un tutor limitado de los deberes, brindando ayuda pero no respuestas, herramientas pero no trabajos terminados. El espacio ideal para que los chicos hagan sus deberes tiene que contar con buena luz -preferentemente natural-, una superficie amplia donde poder trabajar y disponer sus materiales de estudio, buena ventilación que no permita el aire viciado que produce adormecimiento, en un ambiente sin demasiada circulación de personas ni ruidos que puedan molestar o distraer al estudiante. Lo ideal es que el lugar sea siempre el mismo, así el niño puede acostumbrarse al espacio y sentirse cómodo y en acción rápidamente, pues es inevitable la asociación de acciones con los lugares: en el dormitorio se descansa, en el baño se higieniza y, en otro espacio definido se realizan los deberes. El contexto ayudará al estudiante a concentrarse más rápidamente y, tener todo organizado le permitirá ejecutar más rápida y efectivamente sus deberes escolares. El acompañamiento de un adulto es importante para algunos niños, pero no para todos; en ocasiones nuestros hijos necesitan del apoyo y de ciertas herramientas organizacionales que podemos darles y que, una vez adquiridas, no necesitarán de nuestra presencia a menos que se les plantee una dificultad que requiera consultarnos. Otros chicos, muy dispersos y con una fuerte tendencia a distraerse, necesitan de constante control. La idea de acompañar a los niños en sus deberes es la de ayudarlos a convertirse en aprendices independientes. Más consejos para hacer la tarea Un poco de música ayuda a algunos estudiantes, pero no a todos; la televisión encendida, aún sin audio se desaconseja pues es una fuente de distracción demasiado importante. Una vez que el chico encuentra su ámbito de estudio y logra congeniar los tiempos, hacer los deberes ya no exigirá ningún esfuerzo y se volverá parte de la rutina. Como padres, podemos ayudar a que sea menos traumático si evitamos organizar actividades familiares en los horarios de estudio para no cargar de ansiedad o provocar al estudiante a que deje sus deberes para sumarse a la actividad familiar. Si logramos que nuestros hijos se involucren con el objetivo de sus deberes escolares que no son otros que educarlos, formarlos y darles herramientas para su futuro, si fomentamos las buenas costumbres a la hora de estudiar y hacer los deberes y participamos de sus obligaciones pero sin inmiscuirnos demasiado, lograremos que los niños y adolescentes adquieran el hábito de estudiar que les será de suma utilidad en período universitario.

VACUNAS DURANTE EL EMBARAZO

Salud prenatal Vacunas durante el embarazo por el Equipo Médico de Babysitio Contenidos • ¿Se pueden aplicar vacunas durante el embarazo? • Vacunas recomendadas • Vacunas no aconsejables • Vacunas prohibidas • Artículos relacionados • Comentarios sobre esta nota ¿Se pueden aplicar vacunas durante el embarazo? Se pueden aplicar según el tipo de vacuna. Los riesgos de algunas vacunas durante el embarazo a veces son poco conocidos por las mujeres embarazadas. Aquí les brindamos una lista de las vacunas que deben aplicarse de rutina en el embarazo, de las que se recomiendan en caso de alto riesgo de enfermedad y de aquellas no recomendadas o contraindicadas durante la gestación. Vacunas recomendadas • Vacuna antitetánica No entraña ningún riesgo al embarazo. Se aconseja su uso, especialmente en mujeres que habitan zonas rurales. Los anticuerpos que se forman después de la vacunación protegen al bebé del tétanos neonatal, forma muy grave de esta enfermedad que generalmente es fatal. Los anticuerpos permanecen en el bebé por alrededor de seis meses después de nacido. Se recomiendan en el primer embarazo dos dosis, comenzando a partir del 5to. mes y separadas entre sí por 30 días, independientemente de vacunaciones previas. A partir del segundo embarazo, se aplica una sola dosis de resfuerzo, a partir del 7mo. mes. • Vacuna antidifteria No entraña ningún riesgo al embarazo. Se recomienda su uso junto a la vacuna antitetánica (Vacuna Doble Bacteriana). Los anticuerpos que se forman después de la vacunación protegen al bebé de la difteria neonatal, forma grave de esta enfermedad que generalmente es fatal. • Vacuna antigripal (Influenza) Está indicada en toda embarazada con fecha probable de parto en época invernal. Se administra en los meses de febrero a abril (hemisferio sur) o de agosto a octubre (hemisferio norte), siempre después del primer trimestre del embarazo. Protege al bebé de esta enfermedad en los primeros meses de vida. La vacuna tiene un alto grado de seguridad y no se ha encontrado ninguna reacción adversa fetal con esta vacuna. Como prevención de efectos adevrsos, se sugiere no vacunar durante el primer trimestre de embarazo, a pesar de que no existe evidencia de riesgos teratogénicos (malformaciones) en este período. Vacunas recomendadas en casos de alto riesgo de exposición • Vacuna contra la hepatitis A y B Está indicada cuando hay riesgos de contagio y también protege al recién nacido hasta que comience su propio plan de vacunación. • Vacuna contra la rabia Está indicada en todo caso de mordedura de perro (vacuna curativa) pero no se aconseja en forma preventiva si no ha mediado una mordedura de perro o animal rabioso. • Vacunas contra Neumococo y Meningococo (contra neumonía y meningitis) Están reservadas solamente para aquellos casos en los que hubo una exposición con enfermos de estas enfermedades. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Vacunas no aconsejables Es conveniente no utilizar estas vacunas durante el embarazo. En casos de aplicación accidental sin saber que existe un embarazo deben realizarse controles estrictos a lo largo del mismo para detectar cualquier alteración en el embrión o el feto. • Vacuna antipoliomielítica Se considera a esta enfermedad erradicada, por esta razón, ya no se vacuna a las embarazadas. Si se registrara una epidemia, volvería a vacunarse a las embarazadas, dado los riegos enormes de esta enfermedad para la mujer en estas condiciones. • Vacuna contra la rubéola Las nuevas vacunas antirubeólicas utilizan partículas virales que aportan el valor antigénico pero que son incapaces de reproducir la enfermedad. No se han detectado casos de rubéola congénita en niños nacidos de madres que recibieron accidentalmente la vacuna durante el embarazo. Sin embargo, como no hay suficiente experiencia de uso sistematizado en el embarazo y para minimizar cualquier tipo de riesgo, se recomienda no administrar durante la gestación. Si una mujer necesita inmunización (por no haber padecido la enfermedad o por no haber sido vacunada) se recomienda evitar el embarazo en las 4-6 semanas posteriores a la inoculación de la vacuna. • Vacuna triple viral (antirubéola-antisarapionosa-antiparotidítica) Vacuna formalmente contraindicada.. • Vacuna contra la varicela Vacuna formalmente contraindicada. Se utilizada en varios países para evitar los casos graves de la enfermedad en los lactantes y niños de corta edad. • Vacuna contra la fiebre tifoidea Vacuna formalmente contraindicada. Provoca reacciones importantes a nivel general y en la zona de aplicación de la vacuna. • Vacuna contra la tos convulsa o coqueluche Vacuna formalmente contraindicada. • Vacuna antivariólica Vacuna formalmente contraindicada. Actualmente esta vacuna se utiliza en pocos países, pues se considera una enfermedad erradicada. • Vacuna contra la fiebre amarilla Vacuna formalmente contraindicada. Se utiliza solamente ante exposición inevitable, por ejemplo, en caso de viajes a zonas endémicas de esta enfermedad, ya que es preferible el riesgo de la vacunación al de padecer la enfermedad. Sólo puede utilizarse a partir del segundo trimestre del embarazo.

CALENDARIO DE VACUNACIÓN

Sobre el Calendario de Vacunación Jueves, 16 de Febrero de 2012 A través de la Dirección de Promoción y Protección de la Salud, el Ministerio de Salud

recordó cuáles son las vacunas que integran el Calendario Nacional de Vacunación para niños y adolescentes en edad escolar y también las nuevas incorporaciones. Ante la aproximación del inicio del ciclo lectivo, desde la cartera sanitaria precisaron que el esquema de vacunación para niños en edad escolar comienza en primer año de la educación Primaria, tengan o no cumplidos los 6 años, con 3 vacunas, dos inyectables y una por vía oral. Las tres vacunas a las que se hace referencia son las siguientes: Sabín - OPV (previene la parálisis infantil); Triple Bacteriana DPT (previene difteria, tos convulsa y tétanos) y Triple Viral SPR (previene sarampión, paperas y rubeola). En este grupo de niños se debe verificar que cuenten con las 3 dosis de hepatitis B aplicadas antes del año y una dosis de vacuna de hepatitis A al año de vida. La siguiente vacunación se debe realizar a los 11 años, niños a los que se colocará el refuerzo, con una nueva vacuna implementada durante 2010 denominada Triple bacteriana a celular (dpTa, que previene difteria, tos convulsa y tétanos). En este grupo se verificará la presencia de vacuna de hepatitis “B” (3 dosis), iniciándose la vacunación para los que no recibieron dosis previas y completándola en aquellos con esquemas incompletos. Asimismo, se controlará que cuenten con esquema de 2 dosis de Triple Viral y /o dosis Doble Viral - DV (previene sarampión y rubéola). HPV En el caso de las niñas nacidas desde el años 2000 en adelante, se aplicará vacuna de HPV (previene lesiones por virus de papiloma humano) en un total de 3 dosis. En una primera etapa, iniciada en octubre de 2011, la vacunación de HPV se realizó solamente a las niñas nacidas en 2000 que figuraban en el padrón nominalizado articulando el centro de salud con las escuelas cercanas. Estas actividades permitieron identificar y cargar en un sistema nominalizado e informatizado 20.000 niñas en toda la provincia. Dado que han quedado niñas nacidas en el 2000 sin recibir una o dos dosis se sugiere que concurran al centro recomendado por la escuela o bien al Centro de Salud más cercano a su domicilio, ya que a pesar de que no figuren en el padrón se vacunarán con las dosis que correspondan. En marzo se iniciará la vacunación de las niñas nacidas en 2001 que cuenten con 11 años, quienes deberán regresar para recibir vacunas a los 21 años. Adolescentes de 16 años En tercer lugar, los adolescentes desde los 16 años en adelante se aplicará un refuerzo de doble adultos dT (previene difteria y tétanos). En este grupo se verificará la presencia de vacuna de hepatitis “B” (3 dosis), iniciándose la vacunación para los que no recibieron dosis previas y completándola en aquellos con esquemas incompletos. Se controlará que cuenten con esquema de 2 dosis de Triple Viral y /o dosis Doble Viral - DV (previene sarampión y rubéola). Aquí también se indicó que deberán regresar para recibir vacunas a los 26 años.

EL TANGO EN PELÍCULAS (2)

Subido por abitamor el 24/05/2007 Escena de la pelicula Chicago, increible tango, español- --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por WOossoOW el 13/11/2009 Orquesta " El arranque" tango de la pelìcula "La suerte está hechada" ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por DragostinValkanov el 27/12/2008 Take The Lead ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por vahramsahakian el 03/11/2008 Armenian comedy PART 1 ''The latest tango in Paris 2'' ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por WildfireImages El 23/12/2010 0013 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por patheuk el 18/11/2008 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

EL TANGO EN PELÍCULAS FAMOSAS Y OTROS...

Subido por gdgato69 el 17/12/2008 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por PiterFAG el 04/12/2010 Танго из К/Ф "Мистер и миссис Смит" ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por rivero424 el 18/04/2010 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por shalomaniaforall el 15/06/2007 Visite http://kampel.com/poetika/antologia ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por davefromdaveland El 11/06/2006 La escena de baile de Tango de la película Scent Of A Woman (1992), donde Pacino interpreta a un coronel ciego teniente retirado. Este es el único momento en que recibió su Oscar de Al. La música es "Por Una Cabeza" de Carlos Gardel y el baile chica es Gabrielle Anwar. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Subido por nuriafn92 el 14/07/2008 unas kuantas fotos d la pelikula de almodovar y una de estrella morente espero k os guste la kancion es muy bonita

APRENDER A BAILAR EL TANGO...(Sólo una muestra)

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¿ DE QUÉ TRABAJAREMOS EN EL 2020 ?

ww.Groupon.com.ar/Vuelos Las profesiones del futuro, ¿de qué trabajaremos en el 2020? Enviado por Manuel Gross el 15/02/2010 a las 3:37 Por Gustavo Acha Brokers de talento, tecnoagricultores, holografistas... Un panorama de las profesiones en ascenso para los próximos años... El futuro está llegando. Y, para sobrellevarlo, es interesante indagar en las profesiones que darán respuestas a las necesidades organizacionales, ecológicas, productivas y tecnológicas del siglo XXI. Universidades europeas como la de Oxford, a través del School of Social Sciences, o la de Barcelona están investigando los cambios en el mundo laboral a partir del cambio tecnológico, las tendencias ecológicas y las nuevas formas de relacionamiento de las empresas con los gobiernos y las comunidades. Veamos, a continuación, un panorama de las profesiones del futuro. Profesiones de negocios y recursos humanos Broker del talento: Administrará y venderá talento. Este profesional identificará las capacidades adquiridas por los trabajadores y las comercializará en organizaciones a escala global. Collective Intelligence Office: Será responsable de gestionar el conocimiento de la organización, y el encargado de potenciar y maximizar al capital humano y sus competencias. Gerente de Bienestar: Será un directivo especializado en proveer e implementar planes de beneficios para mejorar la salud laboral y el equilibrio de trabajo/vida personal de los miembros de una organización. Agility Consultant: Será un consultor de simplicidad y agilidad en los negocios. Ayudará a las organizaciones a racionalizar los procesos, la tecnología, sus estrategias y las herramientas de marketing. Profesiones de ecología y responsabilidad social Sustainability Manager: Será el director encargado de velar por las buenas prácticas de la compañía en relación al cuidado del medioambiente y los vínculos con gobiernos y comunidades. Entre sus responsabilidades, estará la prevención de fraudes y la elaboración de programas de gestión de crisis, para enfrentar contingencias como catástrofes naturales. Recicladores Ambientales: La necesidad de preservar recursos naturales impulsará la aparición de nuevos especialistas del reciclado. Éstos se encargarán de reconvertir los residuos tóxicos en materias primas para la producción o en nuevas fuentes de energía no contaminantes. Data Ecologist: Brindará datos a organizaciones públicas y privadas sobre la evolución de indicadores ecológicos y ambientales. Profesiones médicas y científicas Bioinformático: Será un especialista en biotecnología e informática que trabajará en el desarrollo de tratamientos médicos. Geomicrobiólogo: Tendrá formación en geología, ciencias ambientales y microbiología, para trabajar en la creación de microorganismos que ayuden en las técnicas médicas del futuro y en la eliminación de la polución. Nanomédico: Serán médicos con formación en nanotecnología, para el desarrollo y operación de dispositivos para el cuidado de la salud. Agronegocios Productor de alimentos orgánicos: Empresario y agricultor que dominará tanto las técnicas genéticas como las comerciales. Este perfil surgirá por la alta demanda de productos ecológicos. Tecnoagricultores: Utilizarán robots para el sembrado, el tratamiento químico y la recolección de los cultivos. Emplearán equipos de riego inteligente que adecuarán la humedad a las necesidades de los vegetales y dispondrán de computadoras conectadas a grandes redes de información agrícola. Acuicultores: Manejarán "plantaciones sumergidas", donde cultivarán y criarán distintas especies de animales y vegetales para el consumo. Serán especialistas en biología marina y genética. Actualmente, ya trabajan con moluscos y algas en recintos controlados. Profesiones de tecnología y entretenimientos Diseñador de videojuegos: Los videojuegos ya son una de las industrias más poderosas del mundo del entretenimiento, con ventas por 10.000 millones de dólares anuales sólo en los Estados Unidos. Y esta tendencia seguirá firme, creando miles de empleos de diseñadores. Conectadores: Serán especialistas en empalmar fibras ópticas. Telecomunicólogos: Serán los especialistas que gestionarán la interconexión masiva de computadoras y sistemas electrónicos a través de redes de telecomunicaciones como Internet. En esta profesión habrá tanto técnicos como creativos. Holografistas: Especialistas en la creación de animaciones y espectáculos mediante la holografía, que permite crear objetos y escenarios tridimensionales, gracias a la técnica del láser. En definitiva, el futuro está llegando. Y con él vienen nuevas industrias, nuevos negocios y nuevas profesiones para ejercer en el mercado laboral. Gustavo Acha Consultor y Gestor de Proyectos en Estrategia, Organización y Recursos Humanos. Docente de las Universidades de Palermo y Museo Social Argentino. martes, 09 de febrero de 2010 11:00 p.m. ................................. Fuente: MateriaBiz Imagen: Future professional