Una vista al mundo y una mirada de la realidad presente sin olvidar el pasado, fuente que nos hereda su experiencia... (TODO LO PUBLICADO EN ESTE BLOGSPOT CUENTA CON DERECHOS RESERVADOS DE AUTOR)
domingo, 12 de junio de 2011
CHARLY GARCÍA
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Subido por Videario el 03/09/2007
VideoClip creado Por Gerardo Castro basandose en el Disco La Hija de la Lagrima de Charly Garcia. Espero que les Guste.
viernes, 10 de junio de 2011
jueves, 9 de junio de 2011
JOSÉ HERNANDEZ
José Hernández
De Wikipedia, la enciclopedia libre.
10 de noviembre de 1834
Fallecimiento: 21 de octubre de 1886
Villa Ballester Oeste, Provincia de Buenos Aires, Argentina
Ocupación Poeta, Político y Periodista
Nacionalidad Bandera de Argentina Argentina
José Hernández (nacido como José Rafael Hernández y Pueyrredón) (10 de noviembre, 1834 – 21 de octubre, 1886) fue un escritor argentino nacido el 10 de noviembre de 1834, en las chacras de Perdriel, partido de San Martín, provincia de Buenos Aires. Sus padres fueron Don Rafael Hernández y Doña Isabel de Pueyrredón, prima hermana de Juan Martín de Pueyrredón.
Fue un autodidacta. Entre 1852 y 1872, época de gran agitación política, defendió que las provincias no debían permanecer ligadas al gobierno de Buenos Aires.
En 1853 viste uniforme militar y combate en la batalla de San Gregorio contra las fuerzas del coronel federal Hilario Lagos. En marzo de 1857 se instala en la ciudad de Paraná. Allí conoce a Carolina González del Solar, con quien se casa y tiene siete hijos.[1]
Combatió luego bajo las órdenes de Justo José de Urquiza, intervino en las batallas de Cepeda y Pavón. Participó en una de las últimas rebeliones federales, dirigida por Ricardo López Jordán, un importante movimiento cuyo primer intento de acción finalizó en 1871 con la derrota de los gauchos y el exilio de Hernández en el Brasil. Después de esta revolución, siguió siendo por corto tiempo asesor del general revolucionario, pero con el tiempo se distanció de él.
A su regreso a la Argentina, en 1872, continuó su lucha por medio del periodismo. También desempeñó los cargos de Diputado y Senador de la provincia de Buenos Aires. Ocupando este último cargo, defendió la federalización de Buenos Aires en un memorable discurso, enfrentándose a Leandro N. Alem.
Pero fue a través de su poesía como consiguió un gran eco para sus propuestas, y la más valiosa contribución a la causa de los gauchos. El gaucho Martín Fierro (1872) y su continuación, La vuelta de Martín Fierro (1879), en conjunto, forman un poema épico popular. Es generalmente considerada la obra cumbre de la literatura argentina.
Desde ese mismo año hasta 1881 se desempeñó como Senador por la Provincia de Buenos Aires.
En 1886 muere en su quinta de Belgrano. Sus últimas palabras fueron: “Buenos Aires... Buenos Aires...”.[cita requerida] En su homenaje, el 10 de noviembre (aniversario de su nacimiento) se festeja en la Argentina el Día de la Tradición.
De Wikipedia, la enciclopedia libre.
10 de noviembre de 1834
Fallecimiento: 21 de octubre de 1886
Villa Ballester Oeste, Provincia de Buenos Aires, Argentina
Ocupación Poeta, Político y Periodista
Nacionalidad Bandera de Argentina Argentina
José Hernández (nacido como José Rafael Hernández y Pueyrredón) (10 de noviembre, 1834 – 21 de octubre, 1886) fue un escritor argentino nacido el 10 de noviembre de 1834, en las chacras de Perdriel, partido de San Martín, provincia de Buenos Aires. Sus padres fueron Don Rafael Hernández y Doña Isabel de Pueyrredón, prima hermana de Juan Martín de Pueyrredón.
Fue un autodidacta. Entre 1852 y 1872, época de gran agitación política, defendió que las provincias no debían permanecer ligadas al gobierno de Buenos Aires.
En 1853 viste uniforme militar y combate en la batalla de San Gregorio contra las fuerzas del coronel federal Hilario Lagos. En marzo de 1857 se instala en la ciudad de Paraná. Allí conoce a Carolina González del Solar, con quien se casa y tiene siete hijos.[1]
Combatió luego bajo las órdenes de Justo José de Urquiza, intervino en las batallas de Cepeda y Pavón. Participó en una de las últimas rebeliones federales, dirigida por Ricardo López Jordán, un importante movimiento cuyo primer intento de acción finalizó en 1871 con la derrota de los gauchos y el exilio de Hernández en el Brasil. Después de esta revolución, siguió siendo por corto tiempo asesor del general revolucionario, pero con el tiempo se distanció de él.
A su regreso a la Argentina, en 1872, continuó su lucha por medio del periodismo. También desempeñó los cargos de Diputado y Senador de la provincia de Buenos Aires. Ocupando este último cargo, defendió la federalización de Buenos Aires en un memorable discurso, enfrentándose a Leandro N. Alem.
Pero fue a través de su poesía como consiguió un gran eco para sus propuestas, y la más valiosa contribución a la causa de los gauchos. El gaucho Martín Fierro (1872) y su continuación, La vuelta de Martín Fierro (1879), en conjunto, forman un poema épico popular. Es generalmente considerada la obra cumbre de la literatura argentina.
Desde ese mismo año hasta 1881 se desempeñó como Senador por la Provincia de Buenos Aires.
En 1886 muere en su quinta de Belgrano. Sus últimas palabras fueron: “Buenos Aires... Buenos Aires...”.[cita requerida] En su homenaje, el 10 de noviembre (aniversario de su nacimiento) se festeja en la Argentina el Día de la Tradición.
miércoles, 8 de junio de 2011
INOLVIDABLES-CUCO SANCHEZ
José del refugio sanchez saldaña, nacio el 3 de Mayo de 1921 y fallece el 5 de octubre de 2000 en ciudad de Mexico, por su obra y trayectoria recibio reconocimiento en todo el mundo.
lunes, 6 de junio de 2011
VOLCÁN PEYEHUÉ
Con su magnífico e inmenso cráter, sin lugar a dudas el volcán Puyehue, es candidato a ser calificado como una de las cumbres volcánicas más impresionantes de la región. Ubicado en el extremo suroriente de la Provincia del Ranco, este coloso suele pasar desapercibido dada su forma truncada y su cercanía al cordón del Caulle, que lo oculta desde el norte. El volcán forma parte del Parque Nacional Puyehue, alzándose al noreste del lago del mismo nombre. Su presencia realza magníficamente el paisaje de la zona, en la que abunda el bosque y los ríos, siendo el río Golgol el principal afluente del lago Puyehue, ubicado inmediatamente al surponiente del volcán.
El Puyehue se divisa claramente en toda la rivera sur del lago y con gran realce en algunos puntos del camino entre las Termas de Puyehue y el límite con Argentina. En invierno se encuentra completamente nevado, junto con los cerros que lo rodean, en tanto en verano puede perder prácticamente toda la nieve en sus laderas occidentales.
Es un volcán claramente activo, con presencia de fumarolas principalmente en su faldeo noroeste, lugar donde se encuentran las renombradas azufreras del Puyehue. En este sector es posible observar numerosas corridas de lava de diferentes colores y la presencia de fumarolas de vapor, destacándose las lenguas de lava provenientes del volcan Riñinahue, como una manifestación más de la actividad volcánica existente en el Cordón del Caulle y la propia del volcán Puyehue. Recordando un poco su vida eruptiva, el volcán entró en erupción dos días después del terremoto de mayo de 1960 y lo hizo activamente durante una semana.
La palabra Puyehue es de origen mapuche y quiere decir "agua donde abundan los puyes (pequeño pez de lagos y ríos, comestible)". Antiguamente también era conocido como Ranco (del mapudungun raun :arriesgarse y co: agua, agua donde se corre riesgo).
Las cenizas del volcán Puyehue avanzan hacia la costa atlántica
La nube ya alcanzó las provincias argentinas de La Pampa y Buenos Aires. La incertidumbre reina entre los miles de personas que se encuentran en albergues chilenos a la espera de regresar a sus hogares
Crédito foto: infobae.com
Los vientos han provocado que no sea Chile, sino Argentina, el país más afectado por la nube de cenizas que emanó tras la erupción, el sábado, el volcán Puyehue, en la cordillera de Los Andes.
Varias ciudades de la Patagonia se mantenían, este lunes, en estado de alerta por la caída de arena volcánica. Bariloche, San Martín de los Andes, Junín de los Andes, Piedra del Águila, El Bolsón, Villa la Angostura y Traful, en su mayoría centros turísticos, fueron algunas de las más afectadas.
La alarma, no obstante, se extendió también hacia el centro de Argentina y llegó a la costa atlántica. La ciudad de Bahía Blanca, en el sur de la provincia de Buenos Aires, cerró su aeropuerto por precaución, mientras que en Puerto Madryn, Trelew y Rawson se suspendieron las clases escolares.
En Chile, en tanto, el panorama sigue siendo preocupante. "Hoy día, existe en la zona de Riñiñahue alto y bajo riesgo de aluvión producto del sedimento que viene bajando del cordón volcánico", explicó el subsecretario del Interior de Chile, Rodrigo Ubiña.
El funcionario instruyó al Ejército y a Carabineros "para que ayude a la evacuación de la población que se encuentre en aquella zona", por lo que unos 450 evacuados se sumaron a los 3.500 que ya había en la zona.
Los refugios más cercanos al volcán fueron evacuados hacia sectores más seguros ante el temor de que el volcán comience a despedir gases o genere un alud.
En los albergues dispuestos por el Gobierno, cientos de personas se preguntan cuándo acabará el fenómeno y cuándo podrán volver a sus casas. La preocupación más recurrente es por los animales que se crían en la zona y de los cuales depende buena parte de la economía de la región.
El Puyehue se divisa claramente en toda la rivera sur del lago y con gran realce en algunos puntos del camino entre las Termas de Puyehue y el límite con Argentina. En invierno se encuentra completamente nevado, junto con los cerros que lo rodean, en tanto en verano puede perder prácticamente toda la nieve en sus laderas occidentales.
Es un volcán claramente activo, con presencia de fumarolas principalmente en su faldeo noroeste, lugar donde se encuentran las renombradas azufreras del Puyehue. En este sector es posible observar numerosas corridas de lava de diferentes colores y la presencia de fumarolas de vapor, destacándose las lenguas de lava provenientes del volcan Riñinahue, como una manifestación más de la actividad volcánica existente en el Cordón del Caulle y la propia del volcán Puyehue. Recordando un poco su vida eruptiva, el volcán entró en erupción dos días después del terremoto de mayo de 1960 y lo hizo activamente durante una semana.
La palabra Puyehue es de origen mapuche y quiere decir "agua donde abundan los puyes (pequeño pez de lagos y ríos, comestible)". Antiguamente también era conocido como Ranco (del mapudungun raun :arriesgarse y co: agua, agua donde se corre riesgo).
Las cenizas del volcán Puyehue avanzan hacia la costa atlántica
La nube ya alcanzó las provincias argentinas de La Pampa y Buenos Aires. La incertidumbre reina entre los miles de personas que se encuentran en albergues chilenos a la espera de regresar a sus hogares
Crédito foto: infobae.com
Los vientos han provocado que no sea Chile, sino Argentina, el país más afectado por la nube de cenizas que emanó tras la erupción, el sábado, el volcán Puyehue, en la cordillera de Los Andes.
Varias ciudades de la Patagonia se mantenían, este lunes, en estado de alerta por la caída de arena volcánica. Bariloche, San Martín de los Andes, Junín de los Andes, Piedra del Águila, El Bolsón, Villa la Angostura y Traful, en su mayoría centros turísticos, fueron algunas de las más afectadas.
La alarma, no obstante, se extendió también hacia el centro de Argentina y llegó a la costa atlántica. La ciudad de Bahía Blanca, en el sur de la provincia de Buenos Aires, cerró su aeropuerto por precaución, mientras que en Puerto Madryn, Trelew y Rawson se suspendieron las clases escolares.
En Chile, en tanto, el panorama sigue siendo preocupante. "Hoy día, existe en la zona de Riñiñahue alto y bajo riesgo de aluvión producto del sedimento que viene bajando del cordón volcánico", explicó el subsecretario del Interior de Chile, Rodrigo Ubiña.
El funcionario instruyó al Ejército y a Carabineros "para que ayude a la evacuación de la población que se encuentre en aquella zona", por lo que unos 450 evacuados se sumaron a los 3.500 que ya había en la zona.
Los refugios más cercanos al volcán fueron evacuados hacia sectores más seguros ante el temor de que el volcán comience a despedir gases o genere un alud.
En los albergues dispuestos por el Gobierno, cientos de personas se preguntan cuándo acabará el fenómeno y cuándo podrán volver a sus casas. La preocupación más recurrente es por los animales que se crían en la zona y de los cuales depende buena parte de la economía de la región.
LEYENDAS DEL SUR
LEYENDAS
Según las creencias mapuches, los volcanes constituían el hogar del Pillán, que era el padre fundador de las razas y linajes, y cuando entraba en erupción era porque desataba su ira por algún comportamiento inadecuado de ellos. No le temían realmente, sino que le profesaban un respeto natural como de hijos a su padre y lo invocaban con sacrificios y ofrendas para hacerle peticiones de diversa índole. Además de humo, temblores y lava, el Pillán expresaba su ira con los truenos y los relámpagos.
Los incas, por su parte, tenían la costumbre de ofrecer cada año el sacrificio de diez doncellas para evitar la furia del volcán.
El Parinacota y el Pomerape, según las leyendas, corresponderían a dos amantes, cuya relación fue prohibida y castigada por alguien que se oponía a su unión, transformándolos en cerros gemelos, que están siempre cerca, mirándose, pero sin poderse tocar. Los signos de actividad que a veces presentan, serían intentos de comunicación entre ellos.
Según las creencias mapuches, los volcanes constituían el hogar del Pillán, que era el padre fundador de las razas y linajes, y cuando entraba en erupción era porque desataba su ira por algún comportamiento inadecuado de ellos. No le temían realmente, sino que le profesaban un respeto natural como de hijos a su padre y lo invocaban con sacrificios y ofrendas para hacerle peticiones de diversa índole. Además de humo, temblores y lava, el Pillán expresaba su ira con los truenos y los relámpagos.
Los incas, por su parte, tenían la costumbre de ofrecer cada año el sacrificio de diez doncellas para evitar la furia del volcán.
El Parinacota y el Pomerape, según las leyendas, corresponderían a dos amantes, cuya relación fue prohibida y castigada por alguien que se oponía a su unión, transformándolos en cerros gemelos, que están siempre cerca, mirándose, pero sin poderse tocar. Los signos de actividad que a veces presentan, serían intentos de comunicación entre ellos.
domingo, 5 de junio de 2011
LA HISTORIA DE UNA JOVEN...VYH/SIDA
El 5 de junio de 1981 los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC) de Estados Unidos publicaron en su boletín semanal una pequeña entrada que describía un "extraño brote de neumonía asesina" que se estaba propagando entre homosexuales.
En julio, el CDC amplió su información documentando que ese tipo de neumonía letal estaba también provocando un raro cáncer entre esos pacientes en California y Nueva York.
Para fines de 1981, los registros indicaban que 121 pacientes habían muerto por esa enfermedad y también se documentaron los primeros casos en el Reino Unido y Suecia.
Nunca se imaginaron los científicos que esa desconocida enfermedad se convertiría en una de las pandemias más letales que han azotado a la humanidad, causando en 30 años más de 60 millones de casos y 22 millones de muertes.
El virólogo Rafael Nájera, profesor emérito del Instituto de Salud Carlos III de España, trabajaba entonces en el grupo de vigilancia epidemiológica de la Organización Mundial de Salud (OMS).
Y recuerda cómo se dio a conocer la información sobre esa rara enfermedad que había brotado en Estados Unidos.
"En aquel momento se vio esto como una curiosidad epidemiológica, una cosa rara que nos llamó la atención", le dice el experto a BBC Mundo.
"No se sabia a qué se debía, si era infecciosa o si tenía que ver con alguna práctica ligada al uso de estimulante. Y rápidamente empezaron a aparecer descripciones de más casos".
"Pero entonces no contábamos con los medios diagnósticos de determinación fácil por lo que todos los casos eran sospechosos".
Casos "sospechosos". En efecto, los informes de los primeros casos eran muy confusos, se pensaba que era un tipo de neumonía llamada entonces Pneumocistosis carinii. Y después se responsabilizó a un agente infeccioso conocido, un citomegalovirus.
Poco a poco se fue haciendo claro que se trataba de un trastorno nunca antes visto que no era cáncer ni neumonía sino una enfermedad que se transmitía sexualmente y que estaba afectando gravemente el sistema inmune de las personas contagiadas.
Pero pasaron varios meses y numerosas teorías antes de que los científicos pudieran identificar la causa, la forma de contagio y el tipo de patógeno que estaba causando la enfermedad.
"En 1983 el equipo de Luc Montaigner y Françoise Barré-Sinoussi del Instituto Pasteur en París, describieron un retrovirus que llamaron LAV -virus asociado a la linfadenopatía- que era uno de los síntomas de la enfermedad", explica el profesor Nájera.
"Unos meses después, en 1984, el doctor Robert Gallo en Estados Unidos publicó varios estudios sobre el aislamiento de varios virus y sobre la correlación entre la presencia de anticuerpos en las personas afectadas por el retrovirus".
Al principio como los casos se produjeron en homosexuales y hombres se desarrolló una homofobia monstruosa que hizo culpabilizar a los homosexuales y posteriormente a los usuarios de drogas por la enfermedad
Una década. En 1986 el retrovirus fue bautizado virus de inmunodeficiencia humana o VIH. Para entonces los médicos se empezaban a dar cuenta que desde el momento en que el virus entraba al organismo y un paciente comenzaba a presentar síntomas de SIDA podían pasar hasta 10 años.
Esto significó que muchas personas contagiadas, sin saberlo, habían estado propagando la enfermedad a miles de otras personas y esos a su vez a otras, y la infección ya se había propagado a millones en todo el mundo.
Tras años de incertidumbre los epidemiólogos comenzaron a demostrar que el VIH podía transmitirse por relaciones sexuales heterosexuales, por una madre contagiada hacia su recién nacido, en transfusiones de sangre y con agujas contaminadas.
En muchas comunidades, sin embargo, había un enorme vacío de información y se vieron numerosos casos de médicos que se rehusaban a atender a sus pacientes por temores de contagiarse y de trabajadores de salud que se infectaron accidentalmente con agujas contaminadas.
"Al principio como los casos se produjeron en homosexuales y hombres se desarrolló una homofobia monstruosa que hizo culpar a los homosexuales y posteriormente a los usuarios de drogas por la enfermedad", recuerda el profesor Nájera.
"Fue una auténtica cacería de brujas y una prueba del mayor movimiento de falta de solidaridad en relación con una enfermedad".
"Fue tan grande esa falta de solidaridad que todavía hoy sigue sin reconocerse la labor del doctor Joel Weisman, médico general en Los Ángeles, quien fue realmente el primero en percibir e indagar sobre algo distinto que estaba emergiendo entre los homosexuales".
"Podemos decir que el doctor Weisman es el auténtico descubridor del SIDA, pero es todavía el gran olvidado. Porque era un médico gay y le hicieron el vacío por completo. Pero él fue quien llamó la atención de la comunidad y de los inmunólgos".
"La persecución y homofobia ha disminuido extraordinariamente -agrega el experto- pero todavía hoy quedan muchos países en que se sigue persiguiendo a los homosexuales".
Avances "extraordinarios". En 30 años se han logrado grandes avances. Ningún virus ha sido tan estudiado y analizado como el VIH. Y el SIDA ya no es la condena de muerte de hace tres décadas.
Sin embargo, la infección sigue presente en el mundo y todavía parecemos estar muy lejos de lograr una cura para este mal.
Tal como señala el profesor Rafael Nájera, "en este último año se han publicado avances extraordinarios como la posibilidad de reducir la transmisión de la infección en pacientes que reciben tratamientos antirretrovirales".
"También se ha logrado desarrollar microbicidas vaginales para evitar el contagio entre mujeres. Pero mucho más lento ha sido el progreso en la investigación de las vacunas. Algunas han mostrado cierta eficacia, muy baja, pero esto abre la vía a la posibilidad de encontrar otras más eficaces", agregó.
"Sin embargo, todavía falta mucho para poder conseguir una vacuna de alta eficacia como las que tenemos ahora contra otras enfermedades infecciosas", expresa Rafael Nájera.
sábado, 4 de junio de 2011
BIOGRAFÍA-CALOI
BIOGRAFÍA DE CALOI:
Carlos Loiseau (Caloi) nació en Salta (Argentina) el 9 de noviembre de 1948.
Publicó ininterrumpidamente desde sus comienzos en la revista "Tía Vicenta" en 1966, hasta el presente.
En 1967 publicó en "María Belen". Sus dibujos aparecieron luego en "Adán", "La Hipotenusa", "Panorama", "Tío Landrú", "Siete Días", "La Bella Gente", "Cronopios", "Atlántida", "Satiricón", "Mengano", "La jeringa", "Primera plana", "Semana gráfica", etc. Fue dibujante de las secciones humorística y política de la revista "Análisis" de 1968 a 1971.
Realizó "Las invasiones inglesas", cortometraje cinematográfico de dibujos (1970). Desde 1968 es dibujante de distintas secciones del diario "Clarín". Entre 1976 y 1982 publicó una página semanal de humor sobre temas deportivos en la revista "El gráfico". Algunos de sus dibujos son reproducidos en otros países. Ha realizado numerosas exposiciones individuales y colectivas, charlas y conferencias. Varios museos exhiben sus originales y reproducciones en forma permanente. Realizó una muestra retrospectiva de su obra, denominada "20 años no es nada" en el centro cultural Ciudad de Buenos Aires (recoleta) en 1987, visitada por 110.000 personas. En el mismo centro también realizó en 1999 una "muestra de originales a color", publicados en la revista viva desde 1994 a 1999.
CLEMENTE
Fue jurado en el concurso de dibujos infantiles del Banco Mercantil Argentino (1987); en el concurso de humor y caricatura del diario Clarín; en el primer festival mundial de humor gráfico de Calarcá (república de colombia) (1989), etc. Creador y conductor del ciclo de televisión "Caloi en su tinta" (atc, 1990 a 1999), programa dedicado a la divulgación de cortometrajes artísticos de animación, historietas, humor, diseño gráfico, ilustración y artes plásticas en general. En el 2000 realizó una importante muestra en el Centro Cultural de Alte. Brown.
Carlos Loiseau (Caloi) nació en Salta (Argentina) el 9 de noviembre de 1948.
Publicó ininterrumpidamente desde sus comienzos en la revista "Tía Vicenta" en 1966, hasta el presente.
En 1967 publicó en "María Belen". Sus dibujos aparecieron luego en "Adán", "La Hipotenusa", "Panorama", "Tío Landrú", "Siete Días", "La Bella Gente", "Cronopios", "Atlántida", "Satiricón", "Mengano", "La jeringa", "Primera plana", "Semana gráfica", etc. Fue dibujante de las secciones humorística y política de la revista "Análisis" de 1968 a 1971.
Realizó "Las invasiones inglesas", cortometraje cinematográfico de dibujos (1970). Desde 1968 es dibujante de distintas secciones del diario "Clarín". Entre 1976 y 1982 publicó una página semanal de humor sobre temas deportivos en la revista "El gráfico". Algunos de sus dibujos son reproducidos en otros países. Ha realizado numerosas exposiciones individuales y colectivas, charlas y conferencias. Varios museos exhiben sus originales y reproducciones en forma permanente. Realizó una muestra retrospectiva de su obra, denominada "20 años no es nada" en el centro cultural Ciudad de Buenos Aires (recoleta) en 1987, visitada por 110.000 personas. En el mismo centro también realizó en 1999 una "muestra de originales a color", publicados en la revista viva desde 1994 a 1999.
CLEMENTE
Fue jurado en el concurso de dibujos infantiles del Banco Mercantil Argentino (1987); en el concurso de humor y caricatura del diario Clarín; en el primer festival mundial de humor gráfico de Calarcá (república de colombia) (1989), etc. Creador y conductor del ciclo de televisión "Caloi en su tinta" (atc, 1990 a 1999), programa dedicado a la divulgación de cortometrajes artísticos de animación, historietas, humor, diseño gráfico, ilustración y artes plásticas en general. En el 2000 realizó una importante muestra en el Centro Cultural de Alte. Brown.
EL PERSONAJE-CLEMENTE
CLEMENTE... y otros personajes de Caloi
CLEMENTE
Características: Clemente es un extraño personaje que ya es un clásico de la historieta argentina. Fue creado por Caloi (Carlos Loiseau) en el año 1973, y lleva muchos años haciéndonos reír desde la contratapa del diario "Clarín". Es una especie de pájaro a rayas con trompa en lugar de pico y sin alas o manos.
Clemente es, sin lugar a dudas, el crítico político y económico de las tiras por excelencia. Sus comentarios y conclusiones responden a la realidad social, política y
económica del país con un tono sarcástico e irónico, y suele burlarse de las
figuras más encumbradas no sólo de la Argentina sino del mundo. Desde las viñetas, analiza y comenta la situación del país y el mundo, derribando con sus juicios a grandes personalidades del planeta. Junto a él lo acompañan un grupo de personajes desopilantes, cada uno de ellos con una característica particular y extravagante.
La historia y la vida de Clemente
Apareció como un personaje secundario en la tira del diario Clarín "Bartolo el maquinista" en el año 1973. La historieta se trataba de un conductor de un tranvía llamado Bartolo (dibujo de la derecha), que recorría Buenos Aires, con su mascota, Clemente. En esas primeras aventuras el tranvía se movía como loco, volaba, se achicaba o se agrandaba.
BARTOLO
CLEMENTE
Clemente, en un tiempo corto, fue convirtiéndose en el protagonista de la historieta, sacando de este lugar a Bartolo. Con el tiempo Bartolo desapareció con su tranvía y Clemente inició una nueva etapa, una nueva tira, donde él era el protagonista.
Gran crítico de la realidad socio-económica, amante de las "minas" y el fútbol, se haría más adulto, más canchero, y sólo de vez en cuando volvería a visitar los zócalos de la nostalgia barrial, aquí tan claros. Suele vérselo leyendo el diario, charlando con su hijo Jacinto, admirando las curvas de la Mulatona, o rodeado de otros ilustres personajes.
Como se dijo anteriormente, a Clemente le encanta el fútbol, y es por eso que se destaca su participación no sólo en tiras, sino también en la televisión, mediante su versión animada durante los mundiales. En esos momentos suelen aparecer decenas de Clementes saltando y gritando a favor del seleccionado argentino desde una tribuna de fútbol, con gorros, banderas y vinchas, también suele aparecer “el hincha de Camerún”, un personaje similar a Clemente pero negro, que simpatiza por el país africano y que se hizo conocido durante el mundial de España ´82.
En noviembre de 2004 se llevó a cabo la inauguración del Monumento a Clemente, obra del escultor Fernando Rusquellas, en la Plazoleta Clemente, en pleno centro de Adrogué.
Los otros personajes:
La mulatona (imagen de la derecha):
Junto con Mimí forman el triángulo amoroso de Clemente. Apareció después que Mimí, enamorando completamente a Clemente. Contrasta totalmente con la fina Mimí; ama al ritmo, los vestidos con escotes pronunciados y la diversión. Es de tez morena, tiene unos prominentes pechos y labios gruesos pintados de rojo. Clemente, a veces, aparece hablando desde los pechos de este singular personaje.
LA MULATONA
MIMI
Mimí (imagen de la izquierda):
Vive en una jaula y se sabe que es una canaria aristocrática, fina y delicada. Esta muy enamorada de Clemente (lo ama con todo su corazón), y es muy romántica.
CLEMENTINA
Clementina (imagen de la derecha):
Es parecida a la Mulatona. Posee unos gruesos labios, lleva unas trenzas y unos pañales. Habla en una jerga que molesta a Jacinto (según éste, ella es una "cheta").
JACINTO
Jacinto (imagen de la izquierda):
Es el hijo de Clemente, y es la versión pequeña de éste. Tiene siempre un chupete, y está celoso de su hermana. Charla asiduamente con su padre sobre diferentes problemáticas.
Clementosaurio (imagen de la derecha):
Es un mezcla de un "Clemente" y un dinosaurio; es alto, robusto, alargado y, al igual que Clemente, amarillo con rayas negras. Es cariñoso y simpático.
CLEMENTE
Características: Clemente es un extraño personaje que ya es un clásico de la historieta argentina. Fue creado por Caloi (Carlos Loiseau) en el año 1973, y lleva muchos años haciéndonos reír desde la contratapa del diario "Clarín". Es una especie de pájaro a rayas con trompa en lugar de pico y sin alas o manos.
Clemente es, sin lugar a dudas, el crítico político y económico de las tiras por excelencia. Sus comentarios y conclusiones responden a la realidad social, política y
económica del país con un tono sarcástico e irónico, y suele burlarse de las
figuras más encumbradas no sólo de la Argentina sino del mundo. Desde las viñetas, analiza y comenta la situación del país y el mundo, derribando con sus juicios a grandes personalidades del planeta. Junto a él lo acompañan un grupo de personajes desopilantes, cada uno de ellos con una característica particular y extravagante.
La historia y la vida de Clemente
Apareció como un personaje secundario en la tira del diario Clarín "Bartolo el maquinista" en el año 1973. La historieta se trataba de un conductor de un tranvía llamado Bartolo (dibujo de la derecha), que recorría Buenos Aires, con su mascota, Clemente. En esas primeras aventuras el tranvía se movía como loco, volaba, se achicaba o se agrandaba.
BARTOLO
CLEMENTE
Clemente, en un tiempo corto, fue convirtiéndose en el protagonista de la historieta, sacando de este lugar a Bartolo. Con el tiempo Bartolo desapareció con su tranvía y Clemente inició una nueva etapa, una nueva tira, donde él era el protagonista.
Gran crítico de la realidad socio-económica, amante de las "minas" y el fútbol, se haría más adulto, más canchero, y sólo de vez en cuando volvería a visitar los zócalos de la nostalgia barrial, aquí tan claros. Suele vérselo leyendo el diario, charlando con su hijo Jacinto, admirando las curvas de la Mulatona, o rodeado de otros ilustres personajes.
Como se dijo anteriormente, a Clemente le encanta el fútbol, y es por eso que se destaca su participación no sólo en tiras, sino también en la televisión, mediante su versión animada durante los mundiales. En esos momentos suelen aparecer decenas de Clementes saltando y gritando a favor del seleccionado argentino desde una tribuna de fútbol, con gorros, banderas y vinchas, también suele aparecer “el hincha de Camerún”, un personaje similar a Clemente pero negro, que simpatiza por el país africano y que se hizo conocido durante el mundial de España ´82.
En noviembre de 2004 se llevó a cabo la inauguración del Monumento a Clemente, obra del escultor Fernando Rusquellas, en la Plazoleta Clemente, en pleno centro de Adrogué.
Los otros personajes:
La mulatona (imagen de la derecha):
Junto con Mimí forman el triángulo amoroso de Clemente. Apareció después que Mimí, enamorando completamente a Clemente. Contrasta totalmente con la fina Mimí; ama al ritmo, los vestidos con escotes pronunciados y la diversión. Es de tez morena, tiene unos prominentes pechos y labios gruesos pintados de rojo. Clemente, a veces, aparece hablando desde los pechos de este singular personaje.
LA MULATONA
MIMI
Mimí (imagen de la izquierda):
Vive en una jaula y se sabe que es una canaria aristocrática, fina y delicada. Esta muy enamorada de Clemente (lo ama con todo su corazón), y es muy romántica.
CLEMENTINA
Clementina (imagen de la derecha):
Es parecida a la Mulatona. Posee unos gruesos labios, lleva unas trenzas y unos pañales. Habla en una jerga que molesta a Jacinto (según éste, ella es una "cheta").
JACINTO
Jacinto (imagen de la izquierda):
Es el hijo de Clemente, y es la versión pequeña de éste. Tiene siempre un chupete, y está celoso de su hermana. Charla asiduamente con su padre sobre diferentes problemáticas.
Clementosaurio (imagen de la derecha):
Es un mezcla de un "Clemente" y un dinosaurio; es alto, robusto, alargado y, al igual que Clemente, amarillo con rayas negras. Es cariñoso y simpático.
miércoles, 1 de junio de 2011
EL INDIO PATORUZÚ
Descripción: La historia de Patoruzú El 17 de Octubre de 1928 se anuncia en el diario Crítica, que Don Gil Contento, protagonista de una historieta de la época, adoptará al indio Curugua-Curiguagüigua, quien dos días después aparece en el primer cuadro de la tira, asomándose desde la puerta de un tren carguero, y anunciando su nombre, el indio grita: "¡guagua pirague!, ¿vos sos meu mentor, chei?. Curuguá- Curiguaguigua te saluda", a lo que Don Gil contesta (en 1935, cambian su nombre al de Isidoro Cañones): "¡Por fin llegaste Patoruzú! te bautizo con ese nombre porque el tuyo me descoyunta las mandíbulas". Pasa al diario La Razón, en diciembre de 1928 la tira llamada Don Julián de Montepío. Cuenta las andanzas de un "vivillo porteño, playboy de Chantecler con aires de millonario industrial y comercial". Durante años las aventuras de Don Julián, su novia Lolita y su vallet Cocoa están en la última página hasta que llega Patoruzú. El 27 de setiembre de 1930 explica La Razón; "He aquí que de la noche a la mañana Julián se encuentra apadrinando a un indio del sur por una curiosa herencia de un tío, el finado Rudesindo. Julián pasa con el tiempo (en 1935) a ser Isidoro Cañones. En ese año tiene cambios. Patoruzú es ahora el último vástago de los Tehuelches, hijo de un rico cacique de la Patagonia, quien al morir deja al huérfano en manos del tío Rudecindo El nombre Patoruzú surge de un caramelo que por entonces se vendía en farmacias, la pasta de oruzú. Se anuncia que "el último tehuelche gigante de la patagonia llega a buenos aires, acompañado de su avestrúz carmela". Para 1937, Patoruzú resulta ser un poderoso terrateniente, y allí aparece el capataz Ñancul. En la misma aventura debuta Upa, hermano menor del indio. Al mismo tiempo, nos enteramos del origen egipcio de la familia Patoruzek, cuyos ancestros resultan ser el Faraón Patoruzek I y la princesa Napata, Patora la Tuerta, arribados a la Patagonia tras una peculiar batalla a orillas del Nilo.
PROBLEMAS OCULARES EN LOS ALUMNOS
MANUAL PARA EDUCADORES,
ENFERMERAS Y PERSONAL DE LA SALUD
Por el Dr. Miguel A. Arcacha, Jr. F. A. C. S.
INTRODUCCIÓN
La visión es el más valioso de todos los sentidos ya que el 90% de la información del mundo que nos rodea proviene de la vista. Para proteger este sentido tan especial, mientras más temprano podamos detectar los problemas que lo afectan, mayor es la oportunidad de prevenir sus impedimentos, disminución de la visión e inclusive la ceguera.
El propósito de este manual es ayudar a los educadores, enfermeras y personal de salud, que trabajan en las escuelas públicas o privadas, a una temprana identificación de los problemas de la visión en los niños. Así como también prevenir accidentes, atender urgencias y realizar evaluaciones que permitan la referencia apropiada al profesional médico.
**Se estima que un 50% de los desordenes visuales en el adulto podrían haber sido prevenidos, si se hubieran tratados en la niñez.
COMO FUNCIONA EL OJO
Antes de hablar acerca de los problemas que afectan la visión debemos entender como funciona el ojo.
El ojo es como una cámara fotográfica. Cuando se toma una foto, el lente (situado al frente de la cámara) permite que la luz lo atraviese y se enfoque en la película dentro de la cámara. Cuando la luz incide en la película la imagen se imprime.
El ojo trabaja de manera similar. Las estructuras anteriores del globo ocular (cornea, pupila y lente cristalino) son transparentes y permiten que la luz pase a través de ellas. La luz también pasa a través del espacio que hay en su interior llamado cavidad vítrea. Esta cavidad esa llena de una sustancia clara y gelatinosa llamada vítreo. La luz se enfoca en una fina capa de tejido nervioso (células visuales) llamada retina, la cual cubre la pared posterior del globo ocular. La retina es como la película de la cámara fotográfica y es el tejido que capta la imagen. En otras palabras, cuando la luz se enfoca en la retina, se toma la “foto” y el nervio óptico envía la información hacia el cerebro para su interpretación. La capa externa protectora del ojo es blanca y se llama esclera. Esta a su vez esta cubierta por una membrana semitransparente llamada conjuntiva.
El globo ocular se mantiene en su posición lugar en la orbita por seis músculos. Cada músculo mueve el ojo en distintas direcciones, aunque un movimiento puede envolver a más de un músculo.
ENFERMEDADES OCULARES COMUNES EN LOS NIÑOS
Para que la visión se desarrolle al máximo, ambos ojos deben funcionar normalmente durante la niñez. Se considera que la madurez visual se alcanza aproximadamente a los seis años de edad. El tratamiento temprano de estos desórdenes podría prevenir el daño permanente de la visión. Por lo tanto, el reconocer estas enfermedades puede ayudar a los padres, educadores, enfermeras y personal de salud que trabajan en las escuelas, a referir el caso al profesional médico lo más temprano posible.
Las enfermedades que se manifiestan más frecuentemente son:
AMBLIOPIA (ojo perezoso): Se entiende que un ojo es perezoso cuando no ve bien o ve menos que el otro. La causa más frecuente es la desviación (estrabismo o bizquera) hacia adentro o afuera de uno de los ojos, mientras que el otro permanece derecho mirando hacia el frente. El cerebro automáticamente, al querer suprimir la “doble imagen” (diplopia) ignora o no toma en cuenta la información que proviene del ojo ambliópico. Este ojo gradualmente se debilita y pierde la visión permanentemente debido al desuso. Este problema concierne primordialmente al médico oftalmólogo. Si no se descubre y se trata a tiempo (antes de los seis años) puede conducir a una restricción permanente de la visión del ojo afectado.
Tratamiento: el oftalmólogo pondrá un parche para tapar el ojo bueno no desviado, obligando así el uso del ojo débil que se desvía.
ESTRABISMO (ojo bizco): es el término que se usa para los ojos que están desalineados, debido a un desbalance de los músculos que gobiernan el globo ocular. A veces un ojo y ocasionalmente ambos, pueden desviarse hacia adentro o hacia fuera, así como también hacia arriba o hacia abajo. Esta condición puede estar presente en el momento del nacimiento (estrabismo congénito) o manifestarse más tarde, a raíz de que el niño padezca una enfermedad febril o sufra un accidente. La desviación no mejora espontáneamente ni se cura por sí sola. Si la condición persiste sin tratamiento resulta en una ambliopía (ojo perezoso), ya que la información del ojo que se desvía está suprimida a nivel del cerebro.
Tratamiento: se pueden alinear los ojos de varias formas como la aplicación de parches, lentes, gotas o inclusive cirugía.
ERROR DE REFRACCION: Esta condición causa que los rayos de luz no se enfoquen apropiadamente en la retina, resultando en visión borrosa. Entre estos tenemos:
1.
Miopía: en la cual los rayos de luz se enfocan frente a la retina, causando que los objetos a la distancia se vean borrosos.
2.
Hipermetropía: ocurre cuando los rayos de luz enfocan detrás de la retina causando que los objetos cercanos se vean borrosos.
3.
Astigmatismo: que consiste en una curvatura irregular de la córnea, del lente cristalino o de ambas. El resultado es una imagen distorsionada, porque los rayos de luz no pueden ser enfocados correctamente en la retina. Esta condición puede afectar la visión tanto a distancia como de cerca, ya que generalmente se asocia a la miopía o a la hipermetropía.
Tratamiento: la corrección apropiada con gafas o lentes de contacto resuelven este problema en la mayoría de los casos.
Señales que indican posibles desórdenes del ojo:
Si se observa de cerca a estos niños, tendremos una excelente oportunidad de detectar muchos de los desordenes visuales que pueden preexistir o desarrollarse posteriormente durante los años formativos. Las siguientes manifestaciones sugieren que un niño necesita evaluación por un oftalmólogo:
1. Cerrar o cubrirse un ojo.
2. Frotarse los ojos o parpadear constantemente.
3. Lagrimeo excesivo.
4. Fruncir el ceño cuando esta leyendo o escribiendo.
5. Inclinar la cabeza hacia un lado.
6. Dificultad en ver el tablero u otros objetos distantes.
7. Irritabilidad o nerviosismo cuando requiere utilizar la visión.
8. Sentirse cansado después de leer por un rato u otra actividad en que se requiera de la visión.
9. El niño se queja de visión borrosa.
10. Enrojecimiento de los ojos o de los párpados.
11. Movimientos anormales de los ojos (nistagmo)
12. Caída de los párpados (ptosis)
13. Reflejo blanquecino (leucocoria) de la pupila.
Las evaluaciones de la función visual, las cuales se llevan cabo en algunos colegios (en niños que se presume tengan una visión normal) están recomendadas a intervalos de dos a cuatro años. Por supuesto, lo ideal sería que se llevase a cabo un examen completo por un profesional médico en el momento del nacimiento, a los seis meses y antes de entrar a la escuela por primera vez. Si en cualquier momento se sospecha un problema visual, el niño deberá ser referido lo más pronto posible a un oftalmólogo para un examen completo.
CUIDADO, PREVENCIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS
Guías Generales
Los estudios indican que el 90% de los accidentes oculares pueden ser prevenidos. Todos los años ocurren gran cantidad de estos accidentes en los colegiales, los cuales suceden más frecuentemente durante las actividades deportivas. Además los accidentes también pueden ocurrir en los salones de clases y otros lugares de la escuela. El reconocer estos problemas potenciales y adoptar precauciones especiales, puede salvar a un niño de perder la visión.
1.
Los pequeños màs jóvenes que usen tijeras, lápices u otros objetos punzo cortantes deben estar supervisados de cerca por el instructor o maestro. Habrá que enseñarles a utilizar correctamente estos objetos.
2.
Las actividades deportivas (sobre todo aquellas de fuerte contacto como fútbol, baloncesto, béisbol, etc.) deben requerir el uso de lentes de seguridad. Los estudiantes deben proteger sus ojos con gafas especiales sobretodo cuando utilizan herramientas donde fragmentos, polvo u otro cuerpo extraño, accidentalmente puedan impactar el ojo.
3.
Los estudiantes deben también usar gafas de seguridad cuando estén trabajando con químicos en el laboratorio de la escuela.
4.
Los niños deben ser advertidos de nunca mirar directamente a los rayos solares, aun cuando usen lentes de sol. Los rayos solares pueden permanentemente dañar los ojos sin ninguna indicación de molestia o dolor.
Primeros Auxilios en accidentes o enfermedades de los ojos
De ser posible, las enfermeras que prestan los primeros auxilios en las escuelas deben iniciar el tratamiento de urgencia, así como también en algunos casos seleccionados, manejarlas y darle seguimiento. Es especialmente importante, a excepción de extrema urgencia, que el tratamiento y seguimiento hayan sido planeados con la asistencia y consentimiento de los padres del niño. Cuando se examina un ojo después de un trauma nunca se debe abrir los párpados con fuerza, excepto en los accidentes con químicos. Si un niño no puede abrir sus ojos, se debe contactar a sus padres inmediatamente y referirlo sin demora para los cuidados médicos adecuados.
Suministros para primeros auxilios
Si los cuidados se establecen con prontitud y correctamente en los casos de emergencia, se puede prevenir un daño mayor o permanente.
Se sugiere que los siguientes artículos estén disponibles en la enfermería del colegio:
1.
Solución de irrigación estéril en botella plástica (Dacriose, Solo, Renu plus, etc.)
2.
Protector ocular de metal o plástico.
3.
Gasas estériles 4X4
4.
Vendajes de Telfa de distintos tamaños.
5.
Parches oculares estériles.
6.
Cinta o rollo de papel de ½ pulgada.
7.
Palillos de algodón (Q-tips)
8.
Caja de toallas de papel o Kleenex.
9.
Lupas (lentes de magnificación) para localizar pequeños cuerpos extraños.
10.
Linterna (flash light) para inspeccionar el ojo.
ENFERMERAS Y PERSONAL DE LA SALUD
Por el Dr. Miguel A. Arcacha, Jr. F. A. C. S.
INTRODUCCIÓN
La visión es el más valioso de todos los sentidos ya que el 90% de la información del mundo que nos rodea proviene de la vista. Para proteger este sentido tan especial, mientras más temprano podamos detectar los problemas que lo afectan, mayor es la oportunidad de prevenir sus impedimentos, disminución de la visión e inclusive la ceguera.
El propósito de este manual es ayudar a los educadores, enfermeras y personal de salud, que trabajan en las escuelas públicas o privadas, a una temprana identificación de los problemas de la visión en los niños. Así como también prevenir accidentes, atender urgencias y realizar evaluaciones que permitan la referencia apropiada al profesional médico.
**Se estima que un 50% de los desordenes visuales en el adulto podrían haber sido prevenidos, si se hubieran tratados en la niñez.
COMO FUNCIONA EL OJO
Antes de hablar acerca de los problemas que afectan la visión debemos entender como funciona el ojo.
El ojo es como una cámara fotográfica. Cuando se toma una foto, el lente (situado al frente de la cámara) permite que la luz lo atraviese y se enfoque en la película dentro de la cámara. Cuando la luz incide en la película la imagen se imprime.
El ojo trabaja de manera similar. Las estructuras anteriores del globo ocular (cornea, pupila y lente cristalino) son transparentes y permiten que la luz pase a través de ellas. La luz también pasa a través del espacio que hay en su interior llamado cavidad vítrea. Esta cavidad esa llena de una sustancia clara y gelatinosa llamada vítreo. La luz se enfoca en una fina capa de tejido nervioso (células visuales) llamada retina, la cual cubre la pared posterior del globo ocular. La retina es como la película de la cámara fotográfica y es el tejido que capta la imagen. En otras palabras, cuando la luz se enfoca en la retina, se toma la “foto” y el nervio óptico envía la información hacia el cerebro para su interpretación. La capa externa protectora del ojo es blanca y se llama esclera. Esta a su vez esta cubierta por una membrana semitransparente llamada conjuntiva.
El globo ocular se mantiene en su posición lugar en la orbita por seis músculos. Cada músculo mueve el ojo en distintas direcciones, aunque un movimiento puede envolver a más de un músculo.
ENFERMEDADES OCULARES COMUNES EN LOS NIÑOS
Para que la visión se desarrolle al máximo, ambos ojos deben funcionar normalmente durante la niñez. Se considera que la madurez visual se alcanza aproximadamente a los seis años de edad. El tratamiento temprano de estos desórdenes podría prevenir el daño permanente de la visión. Por lo tanto, el reconocer estas enfermedades puede ayudar a los padres, educadores, enfermeras y personal de salud que trabajan en las escuelas, a referir el caso al profesional médico lo más temprano posible.
Las enfermedades que se manifiestan más frecuentemente son:
AMBLIOPIA (ojo perezoso): Se entiende que un ojo es perezoso cuando no ve bien o ve menos que el otro. La causa más frecuente es la desviación (estrabismo o bizquera) hacia adentro o afuera de uno de los ojos, mientras que el otro permanece derecho mirando hacia el frente. El cerebro automáticamente, al querer suprimir la “doble imagen” (diplopia) ignora o no toma en cuenta la información que proviene del ojo ambliópico. Este ojo gradualmente se debilita y pierde la visión permanentemente debido al desuso. Este problema concierne primordialmente al médico oftalmólogo. Si no se descubre y se trata a tiempo (antes de los seis años) puede conducir a una restricción permanente de la visión del ojo afectado.
Tratamiento: el oftalmólogo pondrá un parche para tapar el ojo bueno no desviado, obligando así el uso del ojo débil que se desvía.
ESTRABISMO (ojo bizco): es el término que se usa para los ojos que están desalineados, debido a un desbalance de los músculos que gobiernan el globo ocular. A veces un ojo y ocasionalmente ambos, pueden desviarse hacia adentro o hacia fuera, así como también hacia arriba o hacia abajo. Esta condición puede estar presente en el momento del nacimiento (estrabismo congénito) o manifestarse más tarde, a raíz de que el niño padezca una enfermedad febril o sufra un accidente. La desviación no mejora espontáneamente ni se cura por sí sola. Si la condición persiste sin tratamiento resulta en una ambliopía (ojo perezoso), ya que la información del ojo que se desvía está suprimida a nivel del cerebro.
Tratamiento: se pueden alinear los ojos de varias formas como la aplicación de parches, lentes, gotas o inclusive cirugía.
ERROR DE REFRACCION: Esta condición causa que los rayos de luz no se enfoquen apropiadamente en la retina, resultando en visión borrosa. Entre estos tenemos:
1.
Miopía: en la cual los rayos de luz se enfocan frente a la retina, causando que los objetos a la distancia se vean borrosos.
2.
Hipermetropía: ocurre cuando los rayos de luz enfocan detrás de la retina causando que los objetos cercanos se vean borrosos.
3.
Astigmatismo: que consiste en una curvatura irregular de la córnea, del lente cristalino o de ambas. El resultado es una imagen distorsionada, porque los rayos de luz no pueden ser enfocados correctamente en la retina. Esta condición puede afectar la visión tanto a distancia como de cerca, ya que generalmente se asocia a la miopía o a la hipermetropía.
Tratamiento: la corrección apropiada con gafas o lentes de contacto resuelven este problema en la mayoría de los casos.
Señales que indican posibles desórdenes del ojo:
Si se observa de cerca a estos niños, tendremos una excelente oportunidad de detectar muchos de los desordenes visuales que pueden preexistir o desarrollarse posteriormente durante los años formativos. Las siguientes manifestaciones sugieren que un niño necesita evaluación por un oftalmólogo:
1. Cerrar o cubrirse un ojo.
2. Frotarse los ojos o parpadear constantemente.
3. Lagrimeo excesivo.
4. Fruncir el ceño cuando esta leyendo o escribiendo.
5. Inclinar la cabeza hacia un lado.
6. Dificultad en ver el tablero u otros objetos distantes.
7. Irritabilidad o nerviosismo cuando requiere utilizar la visión.
8. Sentirse cansado después de leer por un rato u otra actividad en que se requiera de la visión.
9. El niño se queja de visión borrosa.
10. Enrojecimiento de los ojos o de los párpados.
11. Movimientos anormales de los ojos (nistagmo)
12. Caída de los párpados (ptosis)
13. Reflejo blanquecino (leucocoria) de la pupila.
Las evaluaciones de la función visual, las cuales se llevan cabo en algunos colegios (en niños que se presume tengan una visión normal) están recomendadas a intervalos de dos a cuatro años. Por supuesto, lo ideal sería que se llevase a cabo un examen completo por un profesional médico en el momento del nacimiento, a los seis meses y antes de entrar a la escuela por primera vez. Si en cualquier momento se sospecha un problema visual, el niño deberá ser referido lo más pronto posible a un oftalmólogo para un examen completo.
CUIDADO, PREVENCIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS
Guías Generales
Los estudios indican que el 90% de los accidentes oculares pueden ser prevenidos. Todos los años ocurren gran cantidad de estos accidentes en los colegiales, los cuales suceden más frecuentemente durante las actividades deportivas. Además los accidentes también pueden ocurrir en los salones de clases y otros lugares de la escuela. El reconocer estos problemas potenciales y adoptar precauciones especiales, puede salvar a un niño de perder la visión.
1.
Los pequeños màs jóvenes que usen tijeras, lápices u otros objetos punzo cortantes deben estar supervisados de cerca por el instructor o maestro. Habrá que enseñarles a utilizar correctamente estos objetos.
2.
Las actividades deportivas (sobre todo aquellas de fuerte contacto como fútbol, baloncesto, béisbol, etc.) deben requerir el uso de lentes de seguridad. Los estudiantes deben proteger sus ojos con gafas especiales sobretodo cuando utilizan herramientas donde fragmentos, polvo u otro cuerpo extraño, accidentalmente puedan impactar el ojo.
3.
Los estudiantes deben también usar gafas de seguridad cuando estén trabajando con químicos en el laboratorio de la escuela.
4.
Los niños deben ser advertidos de nunca mirar directamente a los rayos solares, aun cuando usen lentes de sol. Los rayos solares pueden permanentemente dañar los ojos sin ninguna indicación de molestia o dolor.
Primeros Auxilios en accidentes o enfermedades de los ojos
De ser posible, las enfermeras que prestan los primeros auxilios en las escuelas deben iniciar el tratamiento de urgencia, así como también en algunos casos seleccionados, manejarlas y darle seguimiento. Es especialmente importante, a excepción de extrema urgencia, que el tratamiento y seguimiento hayan sido planeados con la asistencia y consentimiento de los padres del niño. Cuando se examina un ojo después de un trauma nunca se debe abrir los párpados con fuerza, excepto en los accidentes con químicos. Si un niño no puede abrir sus ojos, se debe contactar a sus padres inmediatamente y referirlo sin demora para los cuidados médicos adecuados.
Suministros para primeros auxilios
Si los cuidados se establecen con prontitud y correctamente en los casos de emergencia, se puede prevenir un daño mayor o permanente.
Se sugiere que los siguientes artículos estén disponibles en la enfermería del colegio:
1.
Solución de irrigación estéril en botella plástica (Dacriose, Solo, Renu plus, etc.)
2.
Protector ocular de metal o plástico.
3.
Gasas estériles 4X4
4.
Vendajes de Telfa de distintos tamaños.
5.
Parches oculares estériles.
6.
Cinta o rollo de papel de ½ pulgada.
7.
Palillos de algodón (Q-tips)
8.
Caja de toallas de papel o Kleenex.
9.
Lupas (lentes de magnificación) para localizar pequeños cuerpos extraños.
10.
Linterna (flash light) para inspeccionar el ojo.
Enfermedades de la Retina (Los alumnos)
Oftalmología - Enfermedades de la retina
Última actualización de la noticia: 18/05/2009
La gravedad de las enfermedades de la retina es que si no se detectan y tratan de forma precoz, su pronóstico puede ser fatal, hasta el punto de acabar con una pérdida severa de visión, Hay que recordar que la retina es la encargada de captar y transmitir las imágenes en forma de impulsos nerviosos hasta el cerebro, el cual las interpreta. Todas las partes del ojo son importantes, ya que cualquier fallo en ellas provoca deficiencias en la visión. En concreto la retina es importante por no tener recambio y ser difícil de tratar.
La retinopatía diabética, hoy ya conocida entre todos los oftalmólogos españoles, ha sido una de las enfermedades en la retina que más ha costado de diagnosticar y tratar en España.
Las principales amenazas o enfermedades que afectan a la retina y principalmente al centro de la misma, son muchas, como las degeneraciones maculares de la edad, la retinopatía diabética, hemorragias en personas con miopías elevadas, las trombosis, los accidentes vasculares, y otras que afectan esa zona del ojo.
Las personas que sufren esos cuerpos flotantes, esa sensación de mosca en la visión, es un problema leve, ya que se trata de que el líquido que hay dentro del ojo, compuesto por ácido hialurónico y unas fibras como pelillos que van de un lugar a otro de la retina, y por culpa del envejecimiento o por un movimiento brusco se van de su ubicación habitual y quedan sueltos, flotando en el líquido del centro del ojo, y es cuando se ve como un cuerpo flotante en la visión ( efecto mosca), pero en ocasiones al soltarse de la retina pueden provocar un desprendimiento de retina, por lo que debe tratarse lo antes posible para evitar un problema grave.
Actualmente en la degeneración macular asociada a la edad, tras años aplicando técnicas con resultados escasos y poco eficientes, se está utilizando las inyecciones intravitreas (antiangiogénicos) que son sustancias que se inyectan dentro del ojo y permiten controlar la enfermedad, la detienen y en un 30% ó 40% de lo casos permiten mejorar la visión.
La investigación con células madres permite abrir nuevas esperanzas en este campo, y muy posiblemente gracias a la nanotecnología, se podrá desarrollar una vanguardia tecnológica al servicio de la medicina que va a permitir curaciones de retina que hoy son una quimera.
Los medicamentos biológicos se están aplicando en otras lesiones vasculares, y es fácil que aplicando estos medicamentos en las enfermedades oculares, se consiga una eficiencia en el tratamiento de las enfermedades que afectan a la visión, ya sea por trombosis, u otras y se aplican sustancias inhibidores de los que crean estos problemas, como la cortisona, la triamcinolona, lucentis y el avastin, y que por norma, se administran todos vía inyección en el ojo.
La retinosis pigmentaria, afecta a una de cada dos mil o tres mil personas, y pese a ser una enfermedad con mucha afectación y en la que más se ha investigado, y a la que más dinero se ha destinado en el campo de la oftalmología, no se ha conseguido un tratamiento intrínseco para su curación.
Cualquier persona con síntomas en su visión, molestias en sus ojos, debe acudir siempre a un especialista, un oftalmólogo, para rápidamente hacer un diagnóstico e iniciar el tratamiento, ya que no en vano, los ojos son el reflejo del alma, y nadie quiere perder vista, y son mayoría los que tienen pánico a la ceguera.
Examen del Reflejo Rojo recomendado en todos los recién nacidos
leucocoriaLa American Academy of Pediatrics recomienda que todos los recién nacidos y niños sean examinados en búsqueda del “Reflejo Rojo” de los ojos.
Este reflejo consiste en una coloración rojiza producto de la reflexión de la luz en la retina y permite la detección de enfermedades como las cataratas congénitas y el retinoblastoma, un tumor ocular maligno.
El examen deberá ser realizado por el pediatra antes del egreso del neonato y durante todos los chequeos de control pediátrico rutinario. Cualquier niño con resultados anormales deberá ser inmediatamente referido al oftalmólogo.
Los niños con alto riesgo (aquellos con familiares que han sufrido enfermedades relacionadas, tales como: retinoblastoma, cataratas infantiles o juveniles, displasia retinal, glaucoma juvenil, u otras enfermedades hereditarias que afectan la visión) requieren un examen más completo, a ser realizado por oftalmólogo, independientemente de los hallazgos en la prueba del Reflejo Rojo Retiniano.
Última actualización de la noticia: 18/05/2009
La gravedad de las enfermedades de la retina es que si no se detectan y tratan de forma precoz, su pronóstico puede ser fatal, hasta el punto de acabar con una pérdida severa de visión, Hay que recordar que la retina es la encargada de captar y transmitir las imágenes en forma de impulsos nerviosos hasta el cerebro, el cual las interpreta. Todas las partes del ojo son importantes, ya que cualquier fallo en ellas provoca deficiencias en la visión. En concreto la retina es importante por no tener recambio y ser difícil de tratar.
La retinopatía diabética, hoy ya conocida entre todos los oftalmólogos españoles, ha sido una de las enfermedades en la retina que más ha costado de diagnosticar y tratar en España.
Las principales amenazas o enfermedades que afectan a la retina y principalmente al centro de la misma, son muchas, como las degeneraciones maculares de la edad, la retinopatía diabética, hemorragias en personas con miopías elevadas, las trombosis, los accidentes vasculares, y otras que afectan esa zona del ojo.
Las personas que sufren esos cuerpos flotantes, esa sensación de mosca en la visión, es un problema leve, ya que se trata de que el líquido que hay dentro del ojo, compuesto por ácido hialurónico y unas fibras como pelillos que van de un lugar a otro de la retina, y por culpa del envejecimiento o por un movimiento brusco se van de su ubicación habitual y quedan sueltos, flotando en el líquido del centro del ojo, y es cuando se ve como un cuerpo flotante en la visión ( efecto mosca), pero en ocasiones al soltarse de la retina pueden provocar un desprendimiento de retina, por lo que debe tratarse lo antes posible para evitar un problema grave.
Actualmente en la degeneración macular asociada a la edad, tras años aplicando técnicas con resultados escasos y poco eficientes, se está utilizando las inyecciones intravitreas (antiangiogénicos) que son sustancias que se inyectan dentro del ojo y permiten controlar la enfermedad, la detienen y en un 30% ó 40% de lo casos permiten mejorar la visión.
La investigación con células madres permite abrir nuevas esperanzas en este campo, y muy posiblemente gracias a la nanotecnología, se podrá desarrollar una vanguardia tecnológica al servicio de la medicina que va a permitir curaciones de retina que hoy son una quimera.
Los medicamentos biológicos se están aplicando en otras lesiones vasculares, y es fácil que aplicando estos medicamentos en las enfermedades oculares, se consiga una eficiencia en el tratamiento de las enfermedades que afectan a la visión, ya sea por trombosis, u otras y se aplican sustancias inhibidores de los que crean estos problemas, como la cortisona, la triamcinolona, lucentis y el avastin, y que por norma, se administran todos vía inyección en el ojo.
La retinosis pigmentaria, afecta a una de cada dos mil o tres mil personas, y pese a ser una enfermedad con mucha afectación y en la que más se ha investigado, y a la que más dinero se ha destinado en el campo de la oftalmología, no se ha conseguido un tratamiento intrínseco para su curación.
Cualquier persona con síntomas en su visión, molestias en sus ojos, debe acudir siempre a un especialista, un oftalmólogo, para rápidamente hacer un diagnóstico e iniciar el tratamiento, ya que no en vano, los ojos son el reflejo del alma, y nadie quiere perder vista, y son mayoría los que tienen pánico a la ceguera.
Examen del Reflejo Rojo recomendado en todos los recién nacidos
leucocoriaLa American Academy of Pediatrics recomienda que todos los recién nacidos y niños sean examinados en búsqueda del “Reflejo Rojo” de los ojos.
Este reflejo consiste en una coloración rojiza producto de la reflexión de la luz en la retina y permite la detección de enfermedades como las cataratas congénitas y el retinoblastoma, un tumor ocular maligno.
El examen deberá ser realizado por el pediatra antes del egreso del neonato y durante todos los chequeos de control pediátrico rutinario. Cualquier niño con resultados anormales deberá ser inmediatamente referido al oftalmólogo.
Los niños con alto riesgo (aquellos con familiares que han sufrido enfermedades relacionadas, tales como: retinoblastoma, cataratas infantiles o juveniles, displasia retinal, glaucoma juvenil, u otras enfermedades hereditarias que afectan la visión) requieren un examen más completo, a ser realizado por oftalmólogo, independientemente de los hallazgos en la prueba del Reflejo Rojo Retiniano.
martes, 31 de mayo de 2011
domingo, 29 de mayo de 2011
sábado, 28 de mayo de 2011
jueves, 26 de mayo de 2011
COMPLICACIONES DEL PARTO
Complicaciones
Hipertensión arterial y embarazo
Las mujeres con hipertensión antes de quedarse embarazadas reciben controles médicos más rigurosos. Normalmente los problemas de hipertensión van asociados a la edad por lo que, a medida que aumentan los embarazos de mujeres mayores de 35 años, es cada vez más frecuente.
Si antes de quedarte embarazada ya tomabas algún medicamento, es posible que te prescriban otro mas adecuado para la gestación. Debes seguir rigurosamente las recomendaciones de tu médico, no descuidar la dieta, beber mucho líquido, tomarte diariamente la tensión y evitar el estrés.
Cuando la hipertensión se presenta asociada a edemas en piernas y brazos y, sobre todo, en la cara y los análisis de orina evidencian la existencia de proteínas en la orina (proteinuria), se trata de un síndrome llamado preeclampsia.
En los casos más graves puede aparecer zumbidos de oídos, dolor abdominal, visión de moscas volantes; cuando esto sucede es necesaria la internación para evitar que aparezca un cuadro convulsivo llamado eclampsia, muy grave tanto para el feto como para la madre.
Afortunadamente, esta grave complicación es excepcional. Hoy en día, a la mujer con factores de riesgo para sufrir una preeclampsia se le practican numerosas pruebas que permiten juzgar su evolución y la del feto: ecografía, eco-Doppler para conocer el estado del corazón y del sistema circulatorio del feto, registro del ritmo cardíaco del feto... Según los resultados, el especialista puede decidir si es imprescindible, incluso, provocar el parto.
Citomegalovirus
Un porcentaje muy alto de mujeres ya han estado en contacto con este virus antes de quedarse embarazadas, pero si se reactivase durante la gestación, también existe peligro para el feto, y se contrae por primera vez, los riesgos aumentan.
Los síntomas son parecidos a los de una mononucleosis: dolor de garganta, fiebre, dolores musculares y cansancio.
Las consecuencias en el feto son muy variadas: retraso mental, pérdida auditiva o de visión, ictericia (color amarillento en la piel), erupción cutánea característica de esta infección.
Desprendimiento de placenta
Se llama asi cuando la placenta se desprende en parte o en su totalidad durante los últimos meses de la gestación. Suele producir hemorragia y, aunque se desconoce la causa, sabemos que es mas frecuente en mujeres que han tenido dos o más hijos.
Si el desprendimiento no ha sido muy grande, puede continuar el embarazo con el reposo en cama. En otros casos, es necesario realizar una cesárea en forma urgente para salvar al bebé.
Diabetes y embarazo
Ser diabética o desarrollar una diabetes durante el embarazo, no es un obstáculo para tener un bebé sano. En estos casos se impone el seguimiento de unas pautas y controles que establecerá tu ginecólogo.
Si ya padecías esta enfermedad antes de quedarte embarazada, posiblemente continuarás con el tratamiento, casi siempre insulina, y con una dieta especial, es posible que el ginecólogo ajuste la dosis y revise la dieta.
En los casos de diabetes gestacional, las cifras de glucosa sólo se elevan durante el embarazo y después del parto vuelven a ser totalmente normales.
El tratamiento suele ser exclusivamente dietético y sólo en pocos casos será necesario administrar insulina, pero siempre es imprescindible controlar las cifras de glucosa desde el momento en que se detecta el problema.
Embarazo extrauterino
Se da cuando el óvulo fecundado no se instala en el útero y se desarrolla fuera de él, normalmente en una de las trompas de Falopio. Este tipo de embarazos no llega a término y el feto suele morir antes del tercer mes.
Embarazos múltiples
Estos embarazos son más probables si existen precedentes en la familia o se ha recurrido a una técnica de reproducción asistida.
Sólo la ecografía permitirá un diagnóstico inequívoco. Algunos de los problemas característicos del embarazo como la hipertensión o la anemia, hacen que los bebés sean más pequeños al nacer, y el parto prematuro es más probable.
Una vez confirmado el embarazo múltiple, el ginecólogo realizará las pruebas necesarias para evitar cualquier complicación. Normalmente se pedirá a la madre que disminuya su actividad y se someta a controles con mucha frecuencia.
Enfermedades dentales: La Gingivitis
Esta enfermedad que afecta a muchas embarazadas son enrojecimiento, inflamación y sangrado de las encías al comer o cepillarse los dientes.
Estas indicaciones suelen aparecer tras el parto, pero se debe prevenir mucho antes para evitar que degenere en periodontitis, una enfermedad que deja sin soporte al diente hasta provocar su caída.
Por estos motivos, la visita al dentista durante la gestación son necesarios. La primera deberá ser en el tercer mes, mientras que la segunda es recomendable hacerla en el sexto.
La relaxina es una hormona que produce el organismo durante el embarazo para relajar las articulaciones. El objetivo de esta secreción es facilitar el parto pero sus efectos pueden llegar a afectar a los ligamentos de la boca.
Estos ligamentos provocan más movilidad de las piezas dentales, por tanto, facilitan la entrada de restos de alimentos entre los dientes y las encías. Esto provoca la inflamación. Si no hay una correctísima limpieza, los restos de comida se convierten en sarro. Después, el exceso de sarro puede provocar que el diente se quede sin soporte.
¿Cómo afecta el estrés en la madre durante el embarazo?
Dra. Laura Palacios Planeta mamá.
El estrés afecta a la madre durante el embarazo como a cualquier persona. Puede producir (por descarga de adrenalina) vasoconstricción y contracciones del útero, pero no son riesgosas para el embarazo.
Hay estudios interesantes realizados durante las guerras pero los resultados no son contundentes.
El estrés es un obstáculo mayor para la concepción que para el embarazo.
...de mujer.es
El estrés durante el embarazo
Según estudios recientes, padecer estrés durante la gestación provoca el incremento de la hormona Cortisol que -a niveles elevados- afecta el desarrollo de los niño. Puede acarrear en el futuro problemas de conducta, como por ejemplo el Déficit de Atención con hiperactividad, miedos y trastornos de ansiedad.
Los niños cuyas madres padecieron estrés durante el embarazo son más vulnerables a sufrir enfermedades mentales o problemas de conducta como por ejemplo el Déficit de Atención con Hiperactividad (ADHD, por sus siglas en inglés), sugieren estudios científicos.
Una investigación llevada a cabo recientemente en el Reino Unido por la Profesora Vivette Glover del Imperial College de Londres, indicó que el estrés causado por las discusiones violentas o por la violencia por parte de un miembro de la pareja, son particularmente dañinas.
Los expertos creen que esto se debe a que niveles elevados de la hormona cortisol atraviesan la placenta, así se sostiene que el alto grado de cortisol en el líquido amniótico que rodea al bebé dentro del útero es lo que provoca el daño.
Los bebés expuestos a niveles elevados de cortisol durante su desarrollo tenían un coeficiente intelectual más bajos a los 18 meses de vida. Estos mismos niños también eran más proclives a padecer ansiedad y miedos.
Así por ejemplo, si una mujer tenía una pareja que era emocionalmente cruel con ella durante el embarazo, esta actitud tenía un efecto realmente significativo en el futuro desarrollo del bebé. Lo que muestra que la pareja juega un rol importante durante el embarazo.
Hipertensión arterial y embarazo
Las mujeres con hipertensión antes de quedarse embarazadas reciben controles médicos más rigurosos. Normalmente los problemas de hipertensión van asociados a la edad por lo que, a medida que aumentan los embarazos de mujeres mayores de 35 años, es cada vez más frecuente.
Si antes de quedarte embarazada ya tomabas algún medicamento, es posible que te prescriban otro mas adecuado para la gestación. Debes seguir rigurosamente las recomendaciones de tu médico, no descuidar la dieta, beber mucho líquido, tomarte diariamente la tensión y evitar el estrés.
Cuando la hipertensión se presenta asociada a edemas en piernas y brazos y, sobre todo, en la cara y los análisis de orina evidencian la existencia de proteínas en la orina (proteinuria), se trata de un síndrome llamado preeclampsia.
En los casos más graves puede aparecer zumbidos de oídos, dolor abdominal, visión de moscas volantes; cuando esto sucede es necesaria la internación para evitar que aparezca un cuadro convulsivo llamado eclampsia, muy grave tanto para el feto como para la madre.
Afortunadamente, esta grave complicación es excepcional. Hoy en día, a la mujer con factores de riesgo para sufrir una preeclampsia se le practican numerosas pruebas que permiten juzgar su evolución y la del feto: ecografía, eco-Doppler para conocer el estado del corazón y del sistema circulatorio del feto, registro del ritmo cardíaco del feto... Según los resultados, el especialista puede decidir si es imprescindible, incluso, provocar el parto.
Citomegalovirus
Un porcentaje muy alto de mujeres ya han estado en contacto con este virus antes de quedarse embarazadas, pero si se reactivase durante la gestación, también existe peligro para el feto, y se contrae por primera vez, los riesgos aumentan.
Los síntomas son parecidos a los de una mononucleosis: dolor de garganta, fiebre, dolores musculares y cansancio.
Las consecuencias en el feto son muy variadas: retraso mental, pérdida auditiva o de visión, ictericia (color amarillento en la piel), erupción cutánea característica de esta infección.
Desprendimiento de placenta
Se llama asi cuando la placenta se desprende en parte o en su totalidad durante los últimos meses de la gestación. Suele producir hemorragia y, aunque se desconoce la causa, sabemos que es mas frecuente en mujeres que han tenido dos o más hijos.
Si el desprendimiento no ha sido muy grande, puede continuar el embarazo con el reposo en cama. En otros casos, es necesario realizar una cesárea en forma urgente para salvar al bebé.
Diabetes y embarazo
Ser diabética o desarrollar una diabetes durante el embarazo, no es un obstáculo para tener un bebé sano. En estos casos se impone el seguimiento de unas pautas y controles que establecerá tu ginecólogo.
Si ya padecías esta enfermedad antes de quedarte embarazada, posiblemente continuarás con el tratamiento, casi siempre insulina, y con una dieta especial, es posible que el ginecólogo ajuste la dosis y revise la dieta.
En los casos de diabetes gestacional, las cifras de glucosa sólo se elevan durante el embarazo y después del parto vuelven a ser totalmente normales.
El tratamiento suele ser exclusivamente dietético y sólo en pocos casos será necesario administrar insulina, pero siempre es imprescindible controlar las cifras de glucosa desde el momento en que se detecta el problema.
Embarazo extrauterino
Se da cuando el óvulo fecundado no se instala en el útero y se desarrolla fuera de él, normalmente en una de las trompas de Falopio. Este tipo de embarazos no llega a término y el feto suele morir antes del tercer mes.
Embarazos múltiples
Estos embarazos son más probables si existen precedentes en la familia o se ha recurrido a una técnica de reproducción asistida.
Sólo la ecografía permitirá un diagnóstico inequívoco. Algunos de los problemas característicos del embarazo como la hipertensión o la anemia, hacen que los bebés sean más pequeños al nacer, y el parto prematuro es más probable.
Una vez confirmado el embarazo múltiple, el ginecólogo realizará las pruebas necesarias para evitar cualquier complicación. Normalmente se pedirá a la madre que disminuya su actividad y se someta a controles con mucha frecuencia.
Enfermedades dentales: La Gingivitis
Esta enfermedad que afecta a muchas embarazadas son enrojecimiento, inflamación y sangrado de las encías al comer o cepillarse los dientes.
Estas indicaciones suelen aparecer tras el parto, pero se debe prevenir mucho antes para evitar que degenere en periodontitis, una enfermedad que deja sin soporte al diente hasta provocar su caída.
Por estos motivos, la visita al dentista durante la gestación son necesarios. La primera deberá ser en el tercer mes, mientras que la segunda es recomendable hacerla en el sexto.
La relaxina es una hormona que produce el organismo durante el embarazo para relajar las articulaciones. El objetivo de esta secreción es facilitar el parto pero sus efectos pueden llegar a afectar a los ligamentos de la boca.
Estos ligamentos provocan más movilidad de las piezas dentales, por tanto, facilitan la entrada de restos de alimentos entre los dientes y las encías. Esto provoca la inflamación. Si no hay una correctísima limpieza, los restos de comida se convierten en sarro. Después, el exceso de sarro puede provocar que el diente se quede sin soporte.
¿Cómo afecta el estrés en la madre durante el embarazo?
Dra. Laura Palacios Planeta mamá.
El estrés afecta a la madre durante el embarazo como a cualquier persona. Puede producir (por descarga de adrenalina) vasoconstricción y contracciones del útero, pero no son riesgosas para el embarazo.
Hay estudios interesantes realizados durante las guerras pero los resultados no son contundentes.
El estrés es un obstáculo mayor para la concepción que para el embarazo.
...de mujer.es
El estrés durante el embarazo
Según estudios recientes, padecer estrés durante la gestación provoca el incremento de la hormona Cortisol que -a niveles elevados- afecta el desarrollo de los niño. Puede acarrear en el futuro problemas de conducta, como por ejemplo el Déficit de Atención con hiperactividad, miedos y trastornos de ansiedad.
Los niños cuyas madres padecieron estrés durante el embarazo son más vulnerables a sufrir enfermedades mentales o problemas de conducta como por ejemplo el Déficit de Atención con Hiperactividad (ADHD, por sus siglas en inglés), sugieren estudios científicos.
Una investigación llevada a cabo recientemente en el Reino Unido por la Profesora Vivette Glover del Imperial College de Londres, indicó que el estrés causado por las discusiones violentas o por la violencia por parte de un miembro de la pareja, son particularmente dañinas.
Los expertos creen que esto se debe a que niveles elevados de la hormona cortisol atraviesan la placenta, así se sostiene que el alto grado de cortisol en el líquido amniótico que rodea al bebé dentro del útero es lo que provoca el daño.
Los bebés expuestos a niveles elevados de cortisol durante su desarrollo tenían un coeficiente intelectual más bajos a los 18 meses de vida. Estos mismos niños también eran más proclives a padecer ansiedad y miedos.
Así por ejemplo, si una mujer tenía una pareja que era emocionalmente cruel con ella durante el embarazo, esta actitud tenía un efecto realmente significativo en el futuro desarrollo del bebé. Lo que muestra que la pareja juega un rol importante durante el embarazo.
ENFERMEDADES MÁS COMUNES DURANTE EL EMBARAZO...
Enfermedades durante el embarazo: las más comunes
Escrito por Mariaisabel Alcarraz | Miércoles, 11 de Marzo de 2009 17:49
0
Enfermedades durante el embarazo
A continuación le hablaremos de las diferentes enfermedades que podemos adquirir durante nuestro embarazo. Son numerosas las enfermedades de la cuales debemos tratar de protegernos, pero en esta oportunidad hablaremos de las más comunes.
Embarazo extrauterino
Se da cuando el óvulo fecundado no se instala en el útero y se desarrolla fuera de él, normalmente en una de las trompas de Falopio. Este tipo de embarazos no llega a término y el feto suele morir antes del tercer mes.
Citomegalovirus
Parece que un porcentaje muy alto de mujeres ya han estado en contacto con este virus antes de quedarse embarazadas, pero si se reactivase durante la gestación también existe peligro para el feto, y se contrae por primera vez, los riesgos aumentan.
- Los síntomas son parecidos a los de una mononucleosis: dolor de garganta, fiebre, dolores musculares y cansancio.
- Las consecuencias en el feto son muy variadas: retraso mental, pérdida auditiva o de visión, ictericia (color amarillento en la piel), erupción cutánea característica de esta infección.
Infecciones Urinarias
En el embarazo, el riesgo de infección urinaria aumenta, por lo que es necesario acudir cuanto antes al médico si aparecen síntomas como: dolor en la zona del pubis, deseo de orinar frecuente o sensación de quemazón cuando se orina.
Este tipo de infección afecta a alrededor del 10% de las mujeres embarazadas y en algunos casos puede ser la causa de un nacimiento prematuro.
Varicela
La mayoría de mujer las mujeres adultas ya han pasado esta enfermedad durante su infancia, pero en el caso de que la contrajera una embarazada las repercusiones en su salud son mucho más graves.
- Durante el primer trimestre, aumenta el riesgo de tener un aborto o de que el bebe padezca alguna malformación como lesiones en la piel, cataratas o problemas en la retina.
- Durante el último trimestre puede provocar en el bebé una varicela neonatal, una enfermedad muy grave para el recién nacido.
Rubeola
La rubéola es una enfermedad vírica que cursa con una erupción o sarpullido por todo el cuerpo. No es peligrosa, pero si se contrae durante el embarazo es muy peligrosa para el feto. En la primera analítica, el ginecólogo comprobará si estás inmunizada contra la rubéola. Si no lo estás, debes evitar el contacto con niños que puedan ser portadores del virus. Por tanto, no olvides vacunar a tus propios hijos. Si has estado en contacto con un niño con rubéola debes hacerte un análisis durante los diez días siguientes al contacto.
Un resultado negativo no permite establecer una conclusión definitiva y hay que realizar otro análisis 15 ó 20 días más tarde. Sólo con esta segunda prueba se sabrá si has sido contagiada o no. Ambos análisis deben realizarse en el mismo laboratorio para evitar cualquier error de interpretación. Los riesgos de malformaciones para el feto son mayores si hay contagio en los primeros meses disminuyendo a medida que transcurre el embarazo.
La rubéola tienen consecuencias muy negativas en el feto, pero gracias a la vacunación su incidencia ha disminuido mucho en los últimos años. La enfermedad es leve y se inicia con síntomas parecidos a los de un resfriado para provocar más tarde una erupción y dolor en las articulaciones.
- Si la embarazada contrae la enfermedad antes de la semana 11, el 90 por ciento de los fetos tendrán algún defecto.
- Si la infección se contrae después de la semana 22, el número de complicaciones disminuye. Para evitar el contagio en caso de no estar vacunada, la única medida preventiva es hacerlo al menos tres meses antes de conseguir el embarazo.
Listeriosis
Se suele contraer al ingerir alimentos contaminados por un bacilo, Listerella, que se encuentra especialmente en el queso fresco, la leche no pasteurizada, alimentos cocinados fríos, patés y carne mal cocinada.
Se trata de una enfermedad infecciosa benigna, excepto para la mujer embarazada, ya que si no se cura rápidamente, puede causar un aborto, un parto prematuro o la muerte del feto.
La bacteria se destruye a temperaturas de pasteurización, pero si el alimento está infectado y se guarda en el frigorífico seguirá multiplicándose, de ahí que no se deban tomar los alimentos ya comentados ni otros a los que haya pasado la fecha de caducidad.
Los síntomas se parecen a los de un resfriado o una gripe. Si ha habido contagio, te recetarán de inmediato un antibiótico que, administrado durante dos o tres semanas, suele bastar para bloquear el desarrollo de la infección.
Diabetes
Ser diabética o desarrollar una diabetes durante el embarazo, no es un obstáculo para tener un bebé sano. En estos casos se impone el seguimiento de unas pautas y controles que establecerá tu ginecólogo.
Si ya padecías esta enfermedad antes de quedarte embarazada, posiblemente continuarás con el tratamiento, casi siempre insulina, y con una dieta especial. Ahora bien, como las necesidades de glucosa varían durante el embarazo, es posible que el ginecólogo ajuste la dosis y revise la dieta.
Mención aparte merecen los casos de diabetes gestacional. Las cifras de glucosa sólo se elevan durante el embarazo y después del parto vuelven a ser totalmente normales. El tratamiento suele ser exclusivamente dietético y sólo en pocos casos será necesario administrar insulina, pero siempre es imprescindible controlar las cifras de glucosa desde el momento en que se detecta el problema.
Parto prematuro
Durante el embarazo, el cuello del útero tiene una forma alargada y está cerrado. Aproximadamente un mes antes de la fecha probable del parto comienza un proceso de apertura y acortamiento, si este mismo proceso se produce antes de tiempo estamos ante un posible parto prematuro, sus síntomas suelen ser contracciones frecuentes (cada 5 a 10 minutos).
Sus causas no están muy claras, sin embargo se sabe que suele ocurrir cuando se produce un embarazo múltiple, una rotura prematura de las membranas, preeclampsia o se dan anormalidades uterinas.
Recientes estudios han relacionado también el aumento de los partos prematuros con situaciones de estrés o ansiedad prolongadas. Parece que las madres que tienen muchas tensiones durante el embarazo o mantienen situaciones de estrés pueden desencadenar el parto antes de tiempo.
Si las membranas se han roto no habrá forma de detener el parto, pero si aún permanecen intactas, se podrán tomar medidas que en todo caso pasan por la obligación de guardar reposo incluso en los casos menos graves.
Para las mujeres que tienen un trabajo duro o realizan largos trayectos cotidianos, es obligado el reposo. Finalmente, es esencial el control sistemático de las infecciones en especial, urinarias y su rápido tratamiento.
Escrito por Mariaisabel Alcarraz | Miércoles, 11 de Marzo de 2009 17:49
0
Enfermedades durante el embarazo
A continuación le hablaremos de las diferentes enfermedades que podemos adquirir durante nuestro embarazo. Son numerosas las enfermedades de la cuales debemos tratar de protegernos, pero en esta oportunidad hablaremos de las más comunes.
Embarazo extrauterino
Se da cuando el óvulo fecundado no se instala en el útero y se desarrolla fuera de él, normalmente en una de las trompas de Falopio. Este tipo de embarazos no llega a término y el feto suele morir antes del tercer mes.
Citomegalovirus
Parece que un porcentaje muy alto de mujeres ya han estado en contacto con este virus antes de quedarse embarazadas, pero si se reactivase durante la gestación también existe peligro para el feto, y se contrae por primera vez, los riesgos aumentan.
- Los síntomas son parecidos a los de una mononucleosis: dolor de garganta, fiebre, dolores musculares y cansancio.
- Las consecuencias en el feto son muy variadas: retraso mental, pérdida auditiva o de visión, ictericia (color amarillento en la piel), erupción cutánea característica de esta infección.
Infecciones Urinarias
En el embarazo, el riesgo de infección urinaria aumenta, por lo que es necesario acudir cuanto antes al médico si aparecen síntomas como: dolor en la zona del pubis, deseo de orinar frecuente o sensación de quemazón cuando se orina.
Este tipo de infección afecta a alrededor del 10% de las mujeres embarazadas y en algunos casos puede ser la causa de un nacimiento prematuro.
Varicela
La mayoría de mujer las mujeres adultas ya han pasado esta enfermedad durante su infancia, pero en el caso de que la contrajera una embarazada las repercusiones en su salud son mucho más graves.
- Durante el primer trimestre, aumenta el riesgo de tener un aborto o de que el bebe padezca alguna malformación como lesiones en la piel, cataratas o problemas en la retina.
- Durante el último trimestre puede provocar en el bebé una varicela neonatal, una enfermedad muy grave para el recién nacido.
Rubeola
La rubéola es una enfermedad vírica que cursa con una erupción o sarpullido por todo el cuerpo. No es peligrosa, pero si se contrae durante el embarazo es muy peligrosa para el feto. En la primera analítica, el ginecólogo comprobará si estás inmunizada contra la rubéola. Si no lo estás, debes evitar el contacto con niños que puedan ser portadores del virus. Por tanto, no olvides vacunar a tus propios hijos. Si has estado en contacto con un niño con rubéola debes hacerte un análisis durante los diez días siguientes al contacto.
Un resultado negativo no permite establecer una conclusión definitiva y hay que realizar otro análisis 15 ó 20 días más tarde. Sólo con esta segunda prueba se sabrá si has sido contagiada o no. Ambos análisis deben realizarse en el mismo laboratorio para evitar cualquier error de interpretación. Los riesgos de malformaciones para el feto son mayores si hay contagio en los primeros meses disminuyendo a medida que transcurre el embarazo.
La rubéola tienen consecuencias muy negativas en el feto, pero gracias a la vacunación su incidencia ha disminuido mucho en los últimos años. La enfermedad es leve y se inicia con síntomas parecidos a los de un resfriado para provocar más tarde una erupción y dolor en las articulaciones.
- Si la embarazada contrae la enfermedad antes de la semana 11, el 90 por ciento de los fetos tendrán algún defecto.
- Si la infección se contrae después de la semana 22, el número de complicaciones disminuye. Para evitar el contagio en caso de no estar vacunada, la única medida preventiva es hacerlo al menos tres meses antes de conseguir el embarazo.
Listeriosis
Se suele contraer al ingerir alimentos contaminados por un bacilo, Listerella, que se encuentra especialmente en el queso fresco, la leche no pasteurizada, alimentos cocinados fríos, patés y carne mal cocinada.
Se trata de una enfermedad infecciosa benigna, excepto para la mujer embarazada, ya que si no se cura rápidamente, puede causar un aborto, un parto prematuro o la muerte del feto.
La bacteria se destruye a temperaturas de pasteurización, pero si el alimento está infectado y se guarda en el frigorífico seguirá multiplicándose, de ahí que no se deban tomar los alimentos ya comentados ni otros a los que haya pasado la fecha de caducidad.
Los síntomas se parecen a los de un resfriado o una gripe. Si ha habido contagio, te recetarán de inmediato un antibiótico que, administrado durante dos o tres semanas, suele bastar para bloquear el desarrollo de la infección.
Diabetes
Ser diabética o desarrollar una diabetes durante el embarazo, no es un obstáculo para tener un bebé sano. En estos casos se impone el seguimiento de unas pautas y controles que establecerá tu ginecólogo.
Si ya padecías esta enfermedad antes de quedarte embarazada, posiblemente continuarás con el tratamiento, casi siempre insulina, y con una dieta especial. Ahora bien, como las necesidades de glucosa varían durante el embarazo, es posible que el ginecólogo ajuste la dosis y revise la dieta.
Mención aparte merecen los casos de diabetes gestacional. Las cifras de glucosa sólo se elevan durante el embarazo y después del parto vuelven a ser totalmente normales. El tratamiento suele ser exclusivamente dietético y sólo en pocos casos será necesario administrar insulina, pero siempre es imprescindible controlar las cifras de glucosa desde el momento en que se detecta el problema.
Parto prematuro
Durante el embarazo, el cuello del útero tiene una forma alargada y está cerrado. Aproximadamente un mes antes de la fecha probable del parto comienza un proceso de apertura y acortamiento, si este mismo proceso se produce antes de tiempo estamos ante un posible parto prematuro, sus síntomas suelen ser contracciones frecuentes (cada 5 a 10 minutos).
Sus causas no están muy claras, sin embargo se sabe que suele ocurrir cuando se produce un embarazo múltiple, una rotura prematura de las membranas, preeclampsia o se dan anormalidades uterinas.
Recientes estudios han relacionado también el aumento de los partos prematuros con situaciones de estrés o ansiedad prolongadas. Parece que las madres que tienen muchas tensiones durante el embarazo o mantienen situaciones de estrés pueden desencadenar el parto antes de tiempo.
Si las membranas se han roto no habrá forma de detener el parto, pero si aún permanecen intactas, se podrán tomar medidas que en todo caso pasan por la obligación de guardar reposo incluso en los casos menos graves.
Para las mujeres que tienen un trabajo duro o realizan largos trayectos cotidianos, es obligado el reposo. Finalmente, es esencial el control sistemático de las infecciones en especial, urinarias y su rápido tratamiento.
miércoles, 25 de mayo de 2011
EN EL DÍA DE LA PATRIA (Migrantes de ayer y de hoy)
CANTORA es el nombre de la nueva obra de Mercedes Sosa. Un trabajo esperado, conceptual, integrador y potente.
CANTORA rompe fronteras musicales, concretando el hecho de que hay públicos que pueden ser compartidos.
En 1982, Mercedes Sosa disolvió esas fronteras, conjuró el miedo y nos reunió en esa serie inolvidable de conciertos en el Teatro Opera de Buenos Aires. Allí nos mostró en medio de la noche la cercanía del alba, y nos acompañó a descubrir que el folklore, el tango y el rock eran compatibles, y que eran modos de la misma música de esta tierra.
Ahora, con este nuevo disco, una vez más Mercedes une pueblos y continentes, públicos y artistas, y nos lleva nuevamente a ejercer la libertad, abandonando prejuicios y preconceptos.
Luego de un largo trabajo entre Sony Music y Mercedes Sosa, que se había iniciado como un CD con "algunos invitados", el proyecto creció y se plasmo en esta increíble producción de CD1 y CD2 (Junio)
CANTORA está íntegramente producido por su director musical Popi Spatocco, bajo la dirección artística de Afo Verde y Rafa Vila, y grabado en Estudios Ion en Buenos Aires, con algunas excepciones de artistas internacionales donde se viajó a grabar a cada país en particular.
Mercedes eligió Villa Ocampo para la producción fotográfica del disco por su valor simbólico unido a este proyecto. La casa que fuera de Victoria Ocampo y que hoy pertenece a la UNESCO, fue a lo largo del siglo XX un espacio de creación, de diálogo entre las culturas, de tolerancia y apertura a las artes.
Mercedes siente la importancia de que el espíritu de Villa Ocampo esté presente, porque este disco resume eso, la apertura para cruzar fronteras artísticas y estéticas.
El resultado fue lograr diálogos entre artistas diferentes, dando lugar a una única y nueva propuesta en cada dueto.
Y fue así. como de "un disco con algunos invitados" pasó a ser esta GEMA MUSICAL. Una nueva obra de Mercedes Sosa. Esta CANTORA que transformó el folklore en los ´60, que nos hizo conocer y admirar la obra de Violeta Parra, la de Yupanqui, la de Ariel Ramírez, la de Charly García. Esa mujer que con intuición y talento fue plantando los mojones de la música popular de nuestro país, y la hizo conocer y amar en el mundo, hoy vuelve a unir las voces y a plantar un fundamento, porque definitivamente: "Todos querían cantar con ella"
¿QUÉ ES UNA LEYENDA? ¿ Y UNA FÁBULA?
Página de leyendas.
Narración de un suceso maravilloso, que se basa en algo real pero transformado por la fantasía popular. Como el mito, la leyenda parte de la necesidad que tiene una comunidad de explicar algo. Sus personajes pueden ser animales, dioses y seres humanos que tienen relaciones con esos dioses y a través de los cuales se realizan actos maravillosos. Los temas de las leyendas se agrupan en:
1.- Religiosos: historias de justos y pecadores, pactos con el demonio, doctrina de reencarnación, episodios de la vida de santos.
2.- De la naturaleza: caracteres de los animales, origen de las plantas y sus virtudes médicas, explicación de fenómenos atmosféricos (viento, trueno), interpretación de las formas del relieve geográfico (montañas, ríos)
3.- Históricos: episodios guerreros, identificación de ruinas y monumentos, historias de linajes familiares, de la conquista, etc.
4.- Sobrenaturales: sueños, alucinaciones, intervención de poderes mágicos, historias de ultratumba (aparecidos, luces malas, etc.)
Recomendamos la lectura de leyendas durante todo el ciclo Primario, especialmente las relacionadas con la cultura aborigen de nuestras distintas provincias: leyendas tehuelches, guaraníes, mapuches.
Acercar a nuestros alumnos a la raigambre folklórica de nuestro país, a su diversidad cultural, al conocimiento de la flora y fauna de otras provincias, haciéndoles saber que hay un mundo más allá de los límites de la Capital, es una obligación que tenemos como docentes y las leyendas son relatos de un valor incalculable para cumplir este objetivo.
------------------------------------------------------------------------------------
FÁBULA
Narración en verso o prosa de hechos imaginarios y carácter ejemplificador, cuyos protagonistas pueden ser animales. En algunos casos, los personajes son seres humanos o elementos abstractos personificados, como la muerte. Es un género que nace en la India, China y Persia en épocas muy remotas. En el siglo VI AC. Esopo recrea los temas de las fábulas más antiguas y surge así la primera colección de fábulas de Occidente. Tienen ciertos elementos en común con los cuentos populares; ambos se transmitieron en forma oral a través del tiempo y luego estos relatos fueron recopilados y publicados. Los personajes animales se presentan humanizados y simbolizan distintas conductas o tipos humanos. En estos personajes se destacan generalmente dos cualidades principales: la inteligencia y la fuerza. Las fábulas deja una enseñanza o moraleja. Es muy importante seleccionar con criterio las fábulas a trabajar, ya que a veces hay algunos relatos demasiado crueles. Las fábulas, al tener un propósito moral explícito, son muy útiles para relacionarlas con Ética y el área de Catequesis.
¿Qué es una fábula?
Narración en verso o prosa de hechos imaginarios y carácter ejemplificador, cuyos protagonistas pueden ser animales. En algunos casos, los personajes son seres humanos o elementos abstractos personificados, como la muerte. Es un género que nace en la India, China y Persia en épocas muy remotas. En el siglo VI AC. Esopo recrea los temas de las fábulas más antiguas y surge así la primera colección de fábulas de Occidente. Tienen ciertos elementos en común con los cuentos populares; ambos se transmitieron en forma oral a través del tiempo y luego estos relatos fueron recopilados y publicados. Los personajes animales se presentan humanizados y simbolizan distintas conductas o tipos humanos. En estos personajes se destacan generalmente dos cualidades principales: la inteligencia y la fuerza. Las fábulas deja una enseñanza o moraleja. Es muy importante seleccionar con criterio las fábulas a trabajar, ya que a veces hay algunos relatos demasiado crueles. Las fábulas, al tener un propósito moral explícito, son muy útiles para relacionarlas con Ética y el área de Catequesis.
Narración de un suceso maravilloso, que se basa en algo real pero transformado por la fantasía popular. Como el mito, la leyenda parte de la necesidad que tiene una comunidad de explicar algo. Sus personajes pueden ser animales, dioses y seres humanos que tienen relaciones con esos dioses y a través de los cuales se realizan actos maravillosos. Los temas de las leyendas se agrupan en:
1.- Religiosos: historias de justos y pecadores, pactos con el demonio, doctrina de reencarnación, episodios de la vida de santos.
2.- De la naturaleza: caracteres de los animales, origen de las plantas y sus virtudes médicas, explicación de fenómenos atmosféricos (viento, trueno), interpretación de las formas del relieve geográfico (montañas, ríos)
3.- Históricos: episodios guerreros, identificación de ruinas y monumentos, historias de linajes familiares, de la conquista, etc.
4.- Sobrenaturales: sueños, alucinaciones, intervención de poderes mágicos, historias de ultratumba (aparecidos, luces malas, etc.)
Recomendamos la lectura de leyendas durante todo el ciclo Primario, especialmente las relacionadas con la cultura aborigen de nuestras distintas provincias: leyendas tehuelches, guaraníes, mapuches.
Acercar a nuestros alumnos a la raigambre folklórica de nuestro país, a su diversidad cultural, al conocimiento de la flora y fauna de otras provincias, haciéndoles saber que hay un mundo más allá de los límites de la Capital, es una obligación que tenemos como docentes y las leyendas son relatos de un valor incalculable para cumplir este objetivo.
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FÁBULA
Narración en verso o prosa de hechos imaginarios y carácter ejemplificador, cuyos protagonistas pueden ser animales. En algunos casos, los personajes son seres humanos o elementos abstractos personificados, como la muerte. Es un género que nace en la India, China y Persia en épocas muy remotas. En el siglo VI AC. Esopo recrea los temas de las fábulas más antiguas y surge así la primera colección de fábulas de Occidente. Tienen ciertos elementos en común con los cuentos populares; ambos se transmitieron en forma oral a través del tiempo y luego estos relatos fueron recopilados y publicados. Los personajes animales se presentan humanizados y simbolizan distintas conductas o tipos humanos. En estos personajes se destacan generalmente dos cualidades principales: la inteligencia y la fuerza. Las fábulas deja una enseñanza o moraleja. Es muy importante seleccionar con criterio las fábulas a trabajar, ya que a veces hay algunos relatos demasiado crueles. Las fábulas, al tener un propósito moral explícito, son muy útiles para relacionarlas con Ética y el área de Catequesis.
¿Qué es una fábula?
Narración en verso o prosa de hechos imaginarios y carácter ejemplificador, cuyos protagonistas pueden ser animales. En algunos casos, los personajes son seres humanos o elementos abstractos personificados, como la muerte. Es un género que nace en la India, China y Persia en épocas muy remotas. En el siglo VI AC. Esopo recrea los temas de las fábulas más antiguas y surge así la primera colección de fábulas de Occidente. Tienen ciertos elementos en común con los cuentos populares; ambos se transmitieron en forma oral a través del tiempo y luego estos relatos fueron recopilados y publicados. Los personajes animales se presentan humanizados y simbolizan distintas conductas o tipos humanos. En estos personajes se destacan generalmente dos cualidades principales: la inteligencia y la fuerza. Las fábulas deja una enseñanza o moraleja. Es muy importante seleccionar con criterio las fábulas a trabajar, ya que a veces hay algunos relatos demasiado crueles. Las fábulas, al tener un propósito moral explícito, son muy útiles para relacionarlas con Ética y el área de Catequesis.
martes, 24 de mayo de 2011
ATAHUALPA
COMENTARIO:Poesía para el pobre, poesía necesaria (...) Maldigo la poesía concebida como un lujo / cultural por los neutrales / que, lavándose las manos, se desentienden y evaden. / Maldigo la poesía de quien no toma partido hasta mancharse. "
LA POESÍA ES UN ARMA CARGADA DE FUTURO
*
Creci escuchando esta cancion,;siento que regreso a mi hogar. Tenia meses buscandola. MIL GRACIAS POR SUBIRLA!!
38Eunice hace 2 años 3
*
Que bella canción y cuánto enseña, bellísima manera de educar
gracias Camilo
LA POESÍA ES UN ARMA CARGADA DE FUTURO
*
Creci escuchando esta cancion,;siento que regreso a mi hogar. Tenia meses buscandola. MIL GRACIAS POR SUBIRLA!!
38Eunice hace 2 años 3
*
Que bella canción y cuánto enseña, bellísima manera de educar
gracias Camilo
lunes, 23 de mayo de 2011
TORNADOS Y CENIZAS-MAYO2011
El «cazador de tornados» Steve Polley indicó a la CNN que la situación de Joplin era irreconocible, y que se había producido una «completa devastación». El tornado forma parte de una cadena de tormentas que atravesó este domingo algunos estados del medio oeste de EE.UU., como Wisconsin, Minesota y Missouri. Las autoridades advirtieron de que los tornados continuarían en las próximas zonas en la zona del medio oeste del país, por lo que recomendaron a la población buscar resguardo.
Al menos 116 personas han muerto como consecuencia del tornado que arrasó este domingo la localidad de Joplin, en el estado de Missouri, en el centro-oeste de Estados Unidos, según el último balance ofrecido este lunes por las autoridades locales.
El devastador tornado golpeó con fuerza la citada ciudad, dejando a su paso numerosos heridos tras destrozar viviendas y un hospital, según Mark Bridges, juez de instrucción del condado de Newton.
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Los aeropuertos islandeses reanudaron anoche su actividad tras permanecer cerrados desde el domingo por la erupción del volcán Grimsvötn. El aeropuerto de Keflavik, situado a las afueras de Reikiavik —la capital de Islandia— volvió a ponerse en marcha con vuelos adicionales para compensar el día y medio sin tráfico aéreo. La nube de ceniza descendió hasta los 10 kilómetros de altitud, muy por debajo de los 25 del domingo. La pesadez de los materiales que la componen provoca, además, que pierda densidad rápidamente.
Reino Unido sigue contemplando las cenizas del Grimsvötn con preocupación. Hoy está previsto que alcance el espacio aéreo de Escocia, y es posible que llegue también a zonas de Irlanda del Norte y la República de Irlanda. Philip Hammond, secretario británico de Transportes, anunció que no descartaba el cierre de algunos aeropuertos si la densidad detectada en la nube de ceniza fuese alta.
Al menos 116 personas han muerto como consecuencia del tornado que arrasó este domingo la localidad de Joplin, en el estado de Missouri, en el centro-oeste de Estados Unidos, según el último balance ofrecido este lunes por las autoridades locales.
El devastador tornado golpeó con fuerza la citada ciudad, dejando a su paso numerosos heridos tras destrozar viviendas y un hospital, según Mark Bridges, juez de instrucción del condado de Newton.
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Los aeropuertos islandeses reanudaron anoche su actividad tras permanecer cerrados desde el domingo por la erupción del volcán Grimsvötn. El aeropuerto de Keflavik, situado a las afueras de Reikiavik —la capital de Islandia— volvió a ponerse en marcha con vuelos adicionales para compensar el día y medio sin tráfico aéreo. La nube de ceniza descendió hasta los 10 kilómetros de altitud, muy por debajo de los 25 del domingo. La pesadez de los materiales que la componen provoca, además, que pierda densidad rápidamente.
Reino Unido sigue contemplando las cenizas del Grimsvötn con preocupación. Hoy está previsto que alcance el espacio aéreo de Escocia, y es posible que llegue también a zonas de Irlanda del Norte y la República de Irlanda. Philip Hammond, secretario británico de Transportes, anunció que no descartaba el cierre de algunos aeropuertos si la densidad detectada en la nube de ceniza fuese alta.
sábado, 21 de mayo de 2011
CÁBALA X
En Fama Fraternitatis, primer manifiesto rosacruz, la hermandad es anunciada por las trompetas que a los cuatro vientos dan noticia de la Reforma del conocimiento universal, dirigida "a los regentes, órdenes y hombres de ciencia de toda Europa", invitados a leer el Liber Mundi o regla de todas las artes, como se dice hiciera Paracelso. Libro inmemorial, cuyas enseñanzas los hermanos difunden por todo el continente y cuyo secreto conservan en la cripta en la que yace Christian Rosenkreutz y donde se guarda la Tradición misma confiada a Adán después de la caída y que siendo transmitida por Enoc, Abraham, Moisés, Salomón, Pitágoras, y Platón fue perpetuada por los diferentes maestros continuadores hasta hoy.
Puerta de la cripta en cuyo dintel figura la inscripción "me abriré dentro de ciento veinte años", sucedidos los cuales es descubierta en el relato de la Fama. Cripta descrita como un recinto abovedado en heptaedro con un sol brillante en todo lo alto sobre un altar central a la vez que sepulcro en el que está el cuerpo incorrupto de C. R. en cuyas manos se halla un libro en pergamino en letras de oro llamado T, el tesoro más preciado, después de la Biblia. Las paredes de la cripta, subdivididas en campos cuadrangulares cubiertos por inscripciones en figuras y sentencias, dan paso por sendas puertas a unos cofres que contenían objetos diversos: "todos los libros que poseemos y, además, el 'Vocabulario' de Teoph. P. ab Ho. y diferentes escritos que no cesamos de difundir lealmente, entre otros su 'Itinerario' y su 'Vida', fuente principal esta última de todo lo que precede". "Otro cofre contenía espejos de propiedades múltiples, campanillas, lámparas encendidas, compendios de cantos maravillosos, dispuesto todo de tal manera que, si la orden o la fraternidad entera vinieran a desaparecer, todo se pudiera reconstituir aunque pasaran varios siglos, sobre la única base de esta sala abovedada".
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* *
La Fama Fraternitatis fue traducida a seis lenguas y la Confessio al latín, exhortándose en esta a los hombres de ciencia europeos "para que sometan su arte a un examen preciso y riguroso, antes de comunicar con la hermandad y a través de obras impresas el resultado de sus meditaciones".
Cabe decir que aquel legado contribuía a amalgamar en un vasto movimiento de reforma cultural, toda una profusión de saberes que devenían dispersos e inconexos en una época de recientes descubrimientos geográficos y científicos, tributarios por otra parte, de un racionalismo que dejaba de reconocer los principios comunes en que descansa toda ciencia de corte tradicional. Ello mismo era ejemplificado en la narración de las Bodas de C. R. cuando en el vestíbulo de la entrada a Palacio algunos invitados conversan entre la vanagloria y presunción, mientras discuten y divagan sobre puntos de vista cuyo miope exclusivismo hacía irreconciliables.
Apertura de la cripta y con ella de una puerta que da acceso al saber inmemorial, a la vez que sentido profundo a las nuevas ciencias es una idea que encontramos ilustrada en la obra de H. Khunrath, el Anfiteatro de la Eterna Sabiduría. Texto constituido por los comentarios al Libro de Proverbios y al Libro de la Sabiduría de Salomón, junto a doce planchas, nueve de las cuales resumen la ciencia hermética tras el velo de la simbólica cristiana y cabalista.
En la plancha número cuatro podemos contemplar la figura del Cristo, encarnación del Verbo, aureolado por una rosa de cinco pétalos en quien están grabadas las letras del Nombre Sagrado I H S V H, centrando la entera manifestación, y que procede del triángulo que corona la esfera y que contiene el Tetragrama, símbolo del Todo, dispuesto a la vez como Tetraktys pitagórica.
Se dice que Khunrath visitó al sabio John Dee, a la sazón viajero por Alemania en su camino de retorno desde Bohemia a Inglaterra.
John Dee, cabalista cristiano en la tradición de Pico, Reuchlin, Agrippa, Giorgi y Durero. Sabio matemático que prologó la traducción de los Elementos de Euclides a la lengua inglesa, donde se explicita la importancia del número como "modo de investigar que permite comprender cualquier cosa que pueda ser conocida". Estudioso de la teoría de la proporción y de la perspectiva geométrica según el arte del romano Vitruvio, aplicó la ciencia matemática a las artesanías de su tiempo, refiriéndose también a una más alta matemática al servicio de la invocación a los intermediarios divinos, aspecto este en resonancia con la Cábala llamada "luriánica" centrada en Galilea alrededor de Isaac Luria y que en el siglo XVII difundiría por Europa alcanzando la Bohemia donde reinaba Rodolfo II el que fue gran protector de la Cábala y de la Alquimia.
Símbolo de la sabiduría tradicional que sintetiza ambas ciencias es el de la Monas Hieroglyphica que muestra el despliegue del Ser en los tres mundos, combinando el septenario de los planetas y la triunidad de sus principios en el hieroglifo Monas o signo sagrado de la unidad. Llave a su vez, por quien hallan su mutua correspondencia los números, la geometría, la gramática, la astrología y la alquimia quienes, reflejando simbólicamente el orden universal nos acercan a su sabiduría.
Símbolo hermético que, como en la obra de Khunrath, encontramos también grabado en las Bodas Químicas de Andreas, a la vez que se describe también en un tratado anexo e introductorio a la Confessio y que lleva por título Breve consideración de la filosofía más secreta.
Símbolo que enlaza reunidos la Cábala, el Hermetismo y el Cristianismo. Los que fluyendo desde oriente y occidente vuelcan todo el contenido simbólico que impregna la atmósfera del Palatinado del Rhin. Y ello a través de diversas obras entre cuyos autores son de destacar a Robert Fludd, venido desde la corte de la Inglaterra Isabelina y a Michael Maier, médico de Rodolfo II rey de Bohemia, los que correspondiendo al ofrecimiento de la Fama Fraternitatis hallaron la oportunidad de que sus trabajos fueran grabados por Mateo Merian y editados en los talleres de Teodoro de Bry.
Robert Fludd compuso La historia del macrocosmos y el microcosmos en la que se ilustran las obras de Dios, en su creación de la naturaleza y las del hombre en Artes y Ciencias...
EL TEMA ES INMENSAMENTE LARGO. CONTINUARLO SI TE HA INTERESADO...
FUENTE: "EL LIBRO DEL ESPLENDOR".DOC
Puerta de la cripta en cuyo dintel figura la inscripción "me abriré dentro de ciento veinte años", sucedidos los cuales es descubierta en el relato de la Fama. Cripta descrita como un recinto abovedado en heptaedro con un sol brillante en todo lo alto sobre un altar central a la vez que sepulcro en el que está el cuerpo incorrupto de C. R. en cuyas manos se halla un libro en pergamino en letras de oro llamado T, el tesoro más preciado, después de la Biblia. Las paredes de la cripta, subdivididas en campos cuadrangulares cubiertos por inscripciones en figuras y sentencias, dan paso por sendas puertas a unos cofres que contenían objetos diversos: "todos los libros que poseemos y, además, el 'Vocabulario' de Teoph. P. ab Ho. y diferentes escritos que no cesamos de difundir lealmente, entre otros su 'Itinerario' y su 'Vida', fuente principal esta última de todo lo que precede". "Otro cofre contenía espejos de propiedades múltiples, campanillas, lámparas encendidas, compendios de cantos maravillosos, dispuesto todo de tal manera que, si la orden o la fraternidad entera vinieran a desaparecer, todo se pudiera reconstituir aunque pasaran varios siglos, sobre la única base de esta sala abovedada".
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La Fama Fraternitatis fue traducida a seis lenguas y la Confessio al latín, exhortándose en esta a los hombres de ciencia europeos "para que sometan su arte a un examen preciso y riguroso, antes de comunicar con la hermandad y a través de obras impresas el resultado de sus meditaciones".
Cabe decir que aquel legado contribuía a amalgamar en un vasto movimiento de reforma cultural, toda una profusión de saberes que devenían dispersos e inconexos en una época de recientes descubrimientos geográficos y científicos, tributarios por otra parte, de un racionalismo que dejaba de reconocer los principios comunes en que descansa toda ciencia de corte tradicional. Ello mismo era ejemplificado en la narración de las Bodas de C. R. cuando en el vestíbulo de la entrada a Palacio algunos invitados conversan entre la vanagloria y presunción, mientras discuten y divagan sobre puntos de vista cuyo miope exclusivismo hacía irreconciliables.
Apertura de la cripta y con ella de una puerta que da acceso al saber inmemorial, a la vez que sentido profundo a las nuevas ciencias es una idea que encontramos ilustrada en la obra de H. Khunrath, el Anfiteatro de la Eterna Sabiduría. Texto constituido por los comentarios al Libro de Proverbios y al Libro de la Sabiduría de Salomón, junto a doce planchas, nueve de las cuales resumen la ciencia hermética tras el velo de la simbólica cristiana y cabalista.
En la plancha número cuatro podemos contemplar la figura del Cristo, encarnación del Verbo, aureolado por una rosa de cinco pétalos en quien están grabadas las letras del Nombre Sagrado I H S V H, centrando la entera manifestación, y que procede del triángulo que corona la esfera y que contiene el Tetragrama, símbolo del Todo, dispuesto a la vez como Tetraktys pitagórica.
Se dice que Khunrath visitó al sabio John Dee, a la sazón viajero por Alemania en su camino de retorno desde Bohemia a Inglaterra.
John Dee, cabalista cristiano en la tradición de Pico, Reuchlin, Agrippa, Giorgi y Durero. Sabio matemático que prologó la traducción de los Elementos de Euclides a la lengua inglesa, donde se explicita la importancia del número como "modo de investigar que permite comprender cualquier cosa que pueda ser conocida". Estudioso de la teoría de la proporción y de la perspectiva geométrica según el arte del romano Vitruvio, aplicó la ciencia matemática a las artesanías de su tiempo, refiriéndose también a una más alta matemática al servicio de la invocación a los intermediarios divinos, aspecto este en resonancia con la Cábala llamada "luriánica" centrada en Galilea alrededor de Isaac Luria y que en el siglo XVII difundiría por Europa alcanzando la Bohemia donde reinaba Rodolfo II el que fue gran protector de la Cábala y de la Alquimia.
Símbolo de la sabiduría tradicional que sintetiza ambas ciencias es el de la Monas Hieroglyphica que muestra el despliegue del Ser en los tres mundos, combinando el septenario de los planetas y la triunidad de sus principios en el hieroglifo Monas o signo sagrado de la unidad. Llave a su vez, por quien hallan su mutua correspondencia los números, la geometría, la gramática, la astrología y la alquimia quienes, reflejando simbólicamente el orden universal nos acercan a su sabiduría.
Símbolo hermético que, como en la obra de Khunrath, encontramos también grabado en las Bodas Químicas de Andreas, a la vez que se describe también en un tratado anexo e introductorio a la Confessio y que lleva por título Breve consideración de la filosofía más secreta.
Símbolo que enlaza reunidos la Cábala, el Hermetismo y el Cristianismo. Los que fluyendo desde oriente y occidente vuelcan todo el contenido simbólico que impregna la atmósfera del Palatinado del Rhin. Y ello a través de diversas obras entre cuyos autores son de destacar a Robert Fludd, venido desde la corte de la Inglaterra Isabelina y a Michael Maier, médico de Rodolfo II rey de Bohemia, los que correspondiendo al ofrecimiento de la Fama Fraternitatis hallaron la oportunidad de que sus trabajos fueran grabados por Mateo Merian y editados en los talleres de Teodoro de Bry.
Robert Fludd compuso La historia del macrocosmos y el microcosmos en la que se ilustran las obras de Dios, en su creación de la naturaleza y las del hombre en Artes y Ciencias...
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FUENTE: "EL LIBRO DEL ESPLENDOR".DOC
CÁBALA IX
En cuanto a la etimología de la palabra mago, tomamos su raíz del avéstico "maga", cuyo significado es Gracia, Don o Riqueza Espiritual. Los magos constituían la casta sacerdotal del pueblo Medo del Irán, representantes, como otros pueblos de la antigüedad, del Hombre Verdadero, que opera en su gesto arquetípico, la unidad del mundo, renovándolo así permanentemente.
Gran mago del Renacimiento fue Enrique Cornelio Agrippa (1486-1535), que viajando por toda Europa, conoció en Italia a los cabalistas cristianos, siendo discípulo también, del Abad Trithemius, a quien dedicó su obra principal De Occulta Philosophia, tratado en tres libros, en los cuales la magia natural o elemental y la celeste, reciben las influencias de un ámbito superior, el de los intermediarios divinos, aspecto éste ceremonial y más elevado de la Magia por la invocación de los nombres de Dios en hebreo, coronados por el de Jesús, como I H S V H .
El mago operaba en la construcción de talismanes, y para ello tenía en cuenta a los elementos de la naturaleza, que eran signados y regidos por las fuerzas celestes y planetarias en correspondencia; siendo a su vez éstas producto de las entidades angélicas, con lo que el acto mágico implicaba al hombre entero, por su reconocimiento más allá de los influjos cósmicos, de las energías supracelestes, emanaciones de Dios, a partir de las cuales toda magia devenía esencial y sin cuyo concurso toda operación resultaría inconclusa.
Camino de retorno a la Unidad de los Principios, recorrido por el héroe, impulsado por el amor de la Verdad, lo cual es explicitado en los Heroicos Furores, obra literaria de Giordano Bruno, otro gran mago del Renacimiento, que prosigue en la tradición de los Tratados del Amor, como lo fueron: el Fedro y el Symposio de Platón, el Libro del amigo y del amado de Llull, el Tratado del Amor de Ibn Arabî, la Vita Nuova de Dante y los Diálogos de Amor de León Hebreo entre otros.
Amor heroico que surge invicto, por la concentración de todas las potencias del alma en la voluntad de purificación y de renuncia al amor vulgar. Proceso que transcurre en la intimidad del ser humano, y que parte de un estado referido por los antiguos como humor melancólico, de carácter saturnino y que nace de la nostalgia por lo elevado a la vez que de la negación del aspecto cambiante y aparente de las cosas, es decir de la negación de lo que no es permanente.
Ascesis del alma, que, tomada en rapto por el heroico furor, abandona en su ascenso todo vínculo imaginario con el mundo, penetrando así en la contemplación de Diana, la Luna, en la pura desnudez de su reflejo solar.
Melancolía que fuera representada en la perspectiva visual del arte pictórico por la magia de Durero y de la escuela flamenca, en cuyas obras de arte se simbolizaba la proporción y fundamento de la belleza en el lazo armonioso asegurado por el número; esto mismo hallamos en el marco teatral de Shakespeare, en este caso representada por el heroico Hamlet, símbolo del alma humana, que aspira a desembarazarse de sus estados pasionales e inferiores, asimilados a los personajes de la obra y ello a través de la "venganza", que yendo más allá del literalismo tiene como fin la restitución del hombre en la pureza de su estado original. Testimonio de la lucha entre el ser y el no-ser, debate entre el día y la noche, ámbito donde se da el proceso regenerativo del despertar, por medio de un fuego o furor heroico y transformador surgido de la melancolía del protagonista.
Extensión del Arte sagrado, que en esta obra y en otras del repertorio de Shakespeare, como La Tempestad, El Rey Lear, Othelo, El Sueño de una Noche de Verano, etc. era escenificado a diversos niveles, que se correspondían con el sentido literal, alegórico y simbólico del contenido del drama, en una didáctica de enseñanza ejemplar que prefiguraba para el entendimiento del espectador su propio proceso de elevación por el esclarecimiento interior.
Es decir, teatro, poesía, literatura, música, arquitectura y pintura en los que resplandecía aquella luz renacentista que asimismo se reveló por medio del Arte de la medicina tal y como fue concebido en aquellos tiempos por Paracelso, gran representante de la magia alquímica-cabalista y cristiana que operaba a través de una Medicina universal presidida por el origen divino y trascendente, principio de toda vida.
La medicina de Paracelso constituyó el crisol donde amalgamaron los estudios de Cábala y Hermetismo promovidos por Tritemio, cuya biblioteca, de caracteres enciclopédicos, se dice era visitada por todos los sabios de la época.
Tritemio, que practicaba la "Esteganografía", o especie de arte cabalístico adaptado al latín, cuya combinación de letras y números permitía hallar en las cosas nombradas su naturaleza simbólica velada a ojos superficiales.
En el libro De Polygraphia Cabalística, Tritemio hace la siguiente sinopsis del esoterismo hebreo:
"Ante todo, existe el Inefable, el Indeterminado. Después viene el mundo supremo, que es el modelo del mundo inferior. Los dos forman dos caras homólogas: el Macroposopo y el Microposopo. Están unidos por el lazo del amor recíproco entre el universo y el hombre. La creación tomada en su totalidad, es un ser todos cuyos rasgos están marcados por el sello divino, siendo el hombre la síntesis de todas las criaturas. Como él ha sido modelado a imagen del centro divino, su forma está compuesta de elementos copiados de la forma superior. La forma humana, referida a sus principales órganos: cabeza, cerebro, corazón, brazos, tórax, vientre, miembros, órganos sexuales, etc. corresponden a tipos que la Cábala designa con el nombre de Sephiroth, que los sabios de Israel llaman Corona, Sabiduría, Inteligencia, Clemencia, Rigor, Belleza, Victoria, Majestad, Fundamento y Reino."
El hombre que, caído en el olvido de su origen y en quien "ser" y "conocer" están separados, deviene obligado por el dolor profundo de esta existencia, a rememorar su estado original. Constituyendo ello un arte alquímico capaz de transformar la cualidad de su energía, a través de un proceso natural marcado figuradamente por los signos y planetas del zodíaco. Astrología y Alquimia, aspectos ambos del Cosmos incluidos en la Cábala hebrea, quien corona a este universo con los principios de la Unidad misma y de los que por emanaciones e hipóstasis sucesivas se irá desenvolviendo la creación, desde el plano de las ideas al de las formas que descienden sobre la materia, cauce por donde discurre la divinidad misma, haciéndose inmanente en todo objeto natural, minerales, plantas o animales que se resumen en el hombre dotado de intelecto y por medio de quien la naturaleza se desvela y reconoce a sí misma.
De los símbolos de esta ciencia cabalística, mágica, astrológica y alquímica derivó Paracelso todo un lenguaje poligráfico reconociendo un principio supremo llamado Yliaster de quien proceden lo positivo, lo negativo y lo neutro, análogos en el macro y microcosmos, y que son simbolizados por el azufre, el mercurio y la sal, a partir de los cuales es dispuesto el cuaternario de la creación en la multiplicidad de las formas.
En su Tratado de las Entidades, orígenes de la enfermedad, nos habla de cinco, de entre ellas cuatro naturales: De Ente Astrorum, De Ente Veneni, De Ente Naturali, De Ente Spirituali y una quinta sobrenatural, De Ente Dei, "entidad que debemos considerar con la mayor atención y antes que toda otra cosa, pues en ella está la razón de todas las enfermedades".
Enuncia también, los siete órganos del hombre en relación con las siete esferas planetarias, cuyo desequilibrio por desproporción es responsable de padecimiento tanto anímico como corporal. En cuanto a los métodos de curación, descansan en las cuatro columnas sobre las que se edifica la verdadera medicina y que son: la Filosofía de la Naturaleza, la Ciencia de los Astros, la Alquimia y la Virtud del médico.
Triple medicina que por la línea de Apolo, Esculapio y de Quirón, es decir, por el espíritu, por el alma y por el cuerpo, consideraba al ser humano en la integridad de todas las dimensiones que le constituyen y que operará en la construcción de talismanes, simbolizados por el cuadrado mágico del planeta al que corresponde la enfermedad a tratar. Signaturas celestes que en el ámbito de la Farmacopea fundamentaban la obtención de extractos vegetales y de productos minerales, según los principios de correspondencia basados en el Similia Similibus Curantur, antecedentes de la Homeopatía o método de curación por lo mismo que ocasiona la enfermedad, sólo que en dosis infinitesimales cuya potencia esencial y dinámica es capaz de disolver aquella.
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La Rosa y la Cruz son símbolos que se entretejen en el telar del occidente europeo, donde en los albores del siglo XVII gobiernan Federico V y la que fue princesa de Inglaterra, Isabel, a través de quienes, y en el Palatinado del Rhin, confluyen las diversas expresiones de la Tradición, expresándose la unidad cabalista, cristiana y hermético-alquímica, esta última reelaborada por el Islam a su paso por Alejandría.
Herencia que recibe Christian Rosenkreutz, personaje legendario, y como tal, referido directamente a la historia sagrada de la humanidad; vivió en Damasco, Jerusalén, Arabia, Egipto, Libia, Túnez y España; recogiendo en estos viajes, emprendidos desde Alemania, la antigua sabiduría de Pitágoras, de la Cábala y de la Tradición Hermética, conservadas por el esoterismo árabe en el Liber Mundi que él traduce al latín.
Christian Rosenkreutz, hilo conductor de la leyenda de las Bodas Químicas, atribuido a Valentín Andreas. Escrito que apareció poco después de la Fama Fraternitatis y de la Confessio Fraternitatis, por quienes se manifestó públicamente la Orden de la Rosacruz.
En las Bodas se cuenta el viaje de un peregrino, quien tras la invocación de Sabiduría e Inteligencia, dice:
"Después me preparé para el viaje; vestí mi ropa de lino blanco y me ceñí una cinta color rojo sangre dispuesta en cruz que pasaba por mis hombros. Até cuatro rosas rojas en mi sombrero, esperando que todas estas señales servirían para que se me distinguiera rápidamente entre la muchedumbre. Como alimento tomé pan, sal y agua."
Así, parte invitado para asistir como testimonio a las bodas reales entre Sponsus y Sponsa. El enlace se festeja en siete días, tiempo en que los invitados visitan el castillo, descubriendo en sus estancias, maravillosas obras de arte, asistiendo también a las representaciones teatrales "de los músicos, cómicos, trágicos y habilidosos actores de la época".
Prefigurándose en siete actos, el despliegue en acción de las fases alquímicas, en las que se desenvuelve toda la obra hasta su consumación por la reunión de los esposos, del Azufre y del Mercurio, en la Sal.
También por aquel entonces, en 1613, tuvieron lugar las bodas reales entre Federico e Isabel, siendo celebradas a través de diversos festejos, que incluían representaciones teatrales a cargo de actores ingleses que daban vida a los personajes de Shakespeare, siendo escenificadas por Iñigo Jones en los jardines del palacio de Heidelberg. Organizados y musicados ingeniosamente en el arte de la proporción y de la perspectiva, según la ciencia matemática, por el que fue jardinero palatino y arquitecto Salomón de Caus; en estos jardines se incluían grutas, fuentes, laberintos y estatuas parlantes que emitían sonido al recibir los rayos del sol. Conjugándose la técnica al servicio de la obra de arte, simbolizando estados de la mente que conducen a lo mítico y suprahumano.
CONTINUARÁ...
Gran mago del Renacimiento fue Enrique Cornelio Agrippa (1486-1535), que viajando por toda Europa, conoció en Italia a los cabalistas cristianos, siendo discípulo también, del Abad Trithemius, a quien dedicó su obra principal De Occulta Philosophia, tratado en tres libros, en los cuales la magia natural o elemental y la celeste, reciben las influencias de un ámbito superior, el de los intermediarios divinos, aspecto éste ceremonial y más elevado de la Magia por la invocación de los nombres de Dios en hebreo, coronados por el de Jesús, como I H S V H .
El mago operaba en la construcción de talismanes, y para ello tenía en cuenta a los elementos de la naturaleza, que eran signados y regidos por las fuerzas celestes y planetarias en correspondencia; siendo a su vez éstas producto de las entidades angélicas, con lo que el acto mágico implicaba al hombre entero, por su reconocimiento más allá de los influjos cósmicos, de las energías supracelestes, emanaciones de Dios, a partir de las cuales toda magia devenía esencial y sin cuyo concurso toda operación resultaría inconclusa.
Camino de retorno a la Unidad de los Principios, recorrido por el héroe, impulsado por el amor de la Verdad, lo cual es explicitado en los Heroicos Furores, obra literaria de Giordano Bruno, otro gran mago del Renacimiento, que prosigue en la tradición de los Tratados del Amor, como lo fueron: el Fedro y el Symposio de Platón, el Libro del amigo y del amado de Llull, el Tratado del Amor de Ibn Arabî, la Vita Nuova de Dante y los Diálogos de Amor de León Hebreo entre otros.
Amor heroico que surge invicto, por la concentración de todas las potencias del alma en la voluntad de purificación y de renuncia al amor vulgar. Proceso que transcurre en la intimidad del ser humano, y que parte de un estado referido por los antiguos como humor melancólico, de carácter saturnino y que nace de la nostalgia por lo elevado a la vez que de la negación del aspecto cambiante y aparente de las cosas, es decir de la negación de lo que no es permanente.
Ascesis del alma, que, tomada en rapto por el heroico furor, abandona en su ascenso todo vínculo imaginario con el mundo, penetrando así en la contemplación de Diana, la Luna, en la pura desnudez de su reflejo solar.
Melancolía que fuera representada en la perspectiva visual del arte pictórico por la magia de Durero y de la escuela flamenca, en cuyas obras de arte se simbolizaba la proporción y fundamento de la belleza en el lazo armonioso asegurado por el número; esto mismo hallamos en el marco teatral de Shakespeare, en este caso representada por el heroico Hamlet, símbolo del alma humana, que aspira a desembarazarse de sus estados pasionales e inferiores, asimilados a los personajes de la obra y ello a través de la "venganza", que yendo más allá del literalismo tiene como fin la restitución del hombre en la pureza de su estado original. Testimonio de la lucha entre el ser y el no-ser, debate entre el día y la noche, ámbito donde se da el proceso regenerativo del despertar, por medio de un fuego o furor heroico y transformador surgido de la melancolía del protagonista.
Extensión del Arte sagrado, que en esta obra y en otras del repertorio de Shakespeare, como La Tempestad, El Rey Lear, Othelo, El Sueño de una Noche de Verano, etc. era escenificado a diversos niveles, que se correspondían con el sentido literal, alegórico y simbólico del contenido del drama, en una didáctica de enseñanza ejemplar que prefiguraba para el entendimiento del espectador su propio proceso de elevación por el esclarecimiento interior.
Es decir, teatro, poesía, literatura, música, arquitectura y pintura en los que resplandecía aquella luz renacentista que asimismo se reveló por medio del Arte de la medicina tal y como fue concebido en aquellos tiempos por Paracelso, gran representante de la magia alquímica-cabalista y cristiana que operaba a través de una Medicina universal presidida por el origen divino y trascendente, principio de toda vida.
La medicina de Paracelso constituyó el crisol donde amalgamaron los estudios de Cábala y Hermetismo promovidos por Tritemio, cuya biblioteca, de caracteres enciclopédicos, se dice era visitada por todos los sabios de la época.
Tritemio, que practicaba la "Esteganografía", o especie de arte cabalístico adaptado al latín, cuya combinación de letras y números permitía hallar en las cosas nombradas su naturaleza simbólica velada a ojos superficiales.
En el libro De Polygraphia Cabalística, Tritemio hace la siguiente sinopsis del esoterismo hebreo:
"Ante todo, existe el Inefable, el Indeterminado. Después viene el mundo supremo, que es el modelo del mundo inferior. Los dos forman dos caras homólogas: el Macroposopo y el Microposopo. Están unidos por el lazo del amor recíproco entre el universo y el hombre. La creación tomada en su totalidad, es un ser todos cuyos rasgos están marcados por el sello divino, siendo el hombre la síntesis de todas las criaturas. Como él ha sido modelado a imagen del centro divino, su forma está compuesta de elementos copiados de la forma superior. La forma humana, referida a sus principales órganos: cabeza, cerebro, corazón, brazos, tórax, vientre, miembros, órganos sexuales, etc. corresponden a tipos que la Cábala designa con el nombre de Sephiroth, que los sabios de Israel llaman Corona, Sabiduría, Inteligencia, Clemencia, Rigor, Belleza, Victoria, Majestad, Fundamento y Reino."
El hombre que, caído en el olvido de su origen y en quien "ser" y "conocer" están separados, deviene obligado por el dolor profundo de esta existencia, a rememorar su estado original. Constituyendo ello un arte alquímico capaz de transformar la cualidad de su energía, a través de un proceso natural marcado figuradamente por los signos y planetas del zodíaco. Astrología y Alquimia, aspectos ambos del Cosmos incluidos en la Cábala hebrea, quien corona a este universo con los principios de la Unidad misma y de los que por emanaciones e hipóstasis sucesivas se irá desenvolviendo la creación, desde el plano de las ideas al de las formas que descienden sobre la materia, cauce por donde discurre la divinidad misma, haciéndose inmanente en todo objeto natural, minerales, plantas o animales que se resumen en el hombre dotado de intelecto y por medio de quien la naturaleza se desvela y reconoce a sí misma.
De los símbolos de esta ciencia cabalística, mágica, astrológica y alquímica derivó Paracelso todo un lenguaje poligráfico reconociendo un principio supremo llamado Yliaster de quien proceden lo positivo, lo negativo y lo neutro, análogos en el macro y microcosmos, y que son simbolizados por el azufre, el mercurio y la sal, a partir de los cuales es dispuesto el cuaternario de la creación en la multiplicidad de las formas.
En su Tratado de las Entidades, orígenes de la enfermedad, nos habla de cinco, de entre ellas cuatro naturales: De Ente Astrorum, De Ente Veneni, De Ente Naturali, De Ente Spirituali y una quinta sobrenatural, De Ente Dei, "entidad que debemos considerar con la mayor atención y antes que toda otra cosa, pues en ella está la razón de todas las enfermedades".
Enuncia también, los siete órganos del hombre en relación con las siete esferas planetarias, cuyo desequilibrio por desproporción es responsable de padecimiento tanto anímico como corporal. En cuanto a los métodos de curación, descansan en las cuatro columnas sobre las que se edifica la verdadera medicina y que son: la Filosofía de la Naturaleza, la Ciencia de los Astros, la Alquimia y la Virtud del médico.
Triple medicina que por la línea de Apolo, Esculapio y de Quirón, es decir, por el espíritu, por el alma y por el cuerpo, consideraba al ser humano en la integridad de todas las dimensiones que le constituyen y que operará en la construcción de talismanes, simbolizados por el cuadrado mágico del planeta al que corresponde la enfermedad a tratar. Signaturas celestes que en el ámbito de la Farmacopea fundamentaban la obtención de extractos vegetales y de productos minerales, según los principios de correspondencia basados en el Similia Similibus Curantur, antecedentes de la Homeopatía o método de curación por lo mismo que ocasiona la enfermedad, sólo que en dosis infinitesimales cuya potencia esencial y dinámica es capaz de disolver aquella.
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La Rosa y la Cruz son símbolos que se entretejen en el telar del occidente europeo, donde en los albores del siglo XVII gobiernan Federico V y la que fue princesa de Inglaterra, Isabel, a través de quienes, y en el Palatinado del Rhin, confluyen las diversas expresiones de la Tradición, expresándose la unidad cabalista, cristiana y hermético-alquímica, esta última reelaborada por el Islam a su paso por Alejandría.
Herencia que recibe Christian Rosenkreutz, personaje legendario, y como tal, referido directamente a la historia sagrada de la humanidad; vivió en Damasco, Jerusalén, Arabia, Egipto, Libia, Túnez y España; recogiendo en estos viajes, emprendidos desde Alemania, la antigua sabiduría de Pitágoras, de la Cábala y de la Tradición Hermética, conservadas por el esoterismo árabe en el Liber Mundi que él traduce al latín.
Christian Rosenkreutz, hilo conductor de la leyenda de las Bodas Químicas, atribuido a Valentín Andreas. Escrito que apareció poco después de la Fama Fraternitatis y de la Confessio Fraternitatis, por quienes se manifestó públicamente la Orden de la Rosacruz.
En las Bodas se cuenta el viaje de un peregrino, quien tras la invocación de Sabiduría e Inteligencia, dice:
"Después me preparé para el viaje; vestí mi ropa de lino blanco y me ceñí una cinta color rojo sangre dispuesta en cruz que pasaba por mis hombros. Até cuatro rosas rojas en mi sombrero, esperando que todas estas señales servirían para que se me distinguiera rápidamente entre la muchedumbre. Como alimento tomé pan, sal y agua."
Así, parte invitado para asistir como testimonio a las bodas reales entre Sponsus y Sponsa. El enlace se festeja en siete días, tiempo en que los invitados visitan el castillo, descubriendo en sus estancias, maravillosas obras de arte, asistiendo también a las representaciones teatrales "de los músicos, cómicos, trágicos y habilidosos actores de la época".
Prefigurándose en siete actos, el despliegue en acción de las fases alquímicas, en las que se desenvuelve toda la obra hasta su consumación por la reunión de los esposos, del Azufre y del Mercurio, en la Sal.
También por aquel entonces, en 1613, tuvieron lugar las bodas reales entre Federico e Isabel, siendo celebradas a través de diversos festejos, que incluían representaciones teatrales a cargo de actores ingleses que daban vida a los personajes de Shakespeare, siendo escenificadas por Iñigo Jones en los jardines del palacio de Heidelberg. Organizados y musicados ingeniosamente en el arte de la proporción y de la perspectiva, según la ciencia matemática, por el que fue jardinero palatino y arquitecto Salomón de Caus; en estos jardines se incluían grutas, fuentes, laberintos y estatuas parlantes que emitían sonido al recibir los rayos del sol. Conjugándose la técnica al servicio de la obra de arte, simbolizando estados de la mente que conducen a lo mítico y suprahumano.
CONTINUARÁ...
CÁBALA VIII
Doctrina, procedimiento y modo de conducirse el hombre que desde el Renacimiento Florentino, sólidamente establecido en sus fundamentos Hermético-cabalístico-cristianos, hallará su difusión natural por toda Europa a través de Johannes Reuchlin en Alemania, Francesco Giorgio en Venecia, G. Postel en Francia y John Dee en Inglaterra, entre otros.
El renacimiento europeo es, desde el punto de vista de la Filosofía Perenne, una época histórica propicia al diálogo establecido desde las diferentes voces de la Tradición Unánime, por medio de las cuales se difunde el mismo espíritu de concordia vaticinado por Pico y que rebasa ampliamente el marco de la erudición clásica con que algunos pretendían suplir una escolástica rígida y decadente.
Una de estas voces fue la de Juan Reuchlin, que en llegando a Florencia tuvo acceso a toda la riqueza de la literatura hebrea y cabalística, incluyendo al Sepher ha Zohar o Libro del Esplendor, y al Sepher Yetsirah o Libro de la Formación, testimonios principales de la antigua sabiduría hebraica, de la que fueron portadores aquellos judíos conversos procedentes del exilio producido en 1492 desde España. Fruto de lo cual fueron obras como De Verbo Mirifico o la "Palabra Maravillosa", donde Reuchlin, llamado el "Pitágoras redivivo", elabora un diálogo entre la Grecia de raíz Órfico-Pitagórica, la Cábala judía y el Cristianismo, en el que se establece el elevado poder de las palabras y letras de la lengua hebrea.
A partir de lo cual Reuchlin, desarrollando las Conclusiones de Pico, hace ver, en De arte cabalística, que el Sagrado Tetragrama I H V H, impronunciable en hebreo se hace audible en el nombre de Jesús, que en esta misma lengua es I H S V H, el Verbo hecho carne; y cuya pronunciación, Iosua, es significación de la Misericordia, según la escritura del Talmud.
En ambos libros, Reuchlin expone la esencia simbólica del número, presente tanto en la Cábala como en la Doctrina pitagórica. En I H V H, nombre de Elohim revelado, se resumen las veintidós letras del Alefato:
"Desde Aleph a Iod se encuentran los órdenes de los ángeles. Desde Caph a Zade, el orden de los cielos, y por último, desde Zade a Thau el mundo de los elementos."
"Veintidós letras que junto a las cincuenta puertas de la inteligencia, constituyen los setenta y dos nombres divinos que Reuchlin encuentra en el Psalterio y que cual escala de Jacob eran recorridos por los ángeles. Cincuenta puertas de la inteligencia, de las que se dice que 'por ellas penetra el misterio del Dios vivo en el mundo'. Todas menos una, abiertas a Moisés, por quienes le fuera transmitido todo lo comprendido en la Ley. La quincuagésima puerta no está abierta más que para el Mesías, Luz de Dios y Luz de los pueblos, que conoce a Dios y hace conocer a Dios."
Escala de Jacob, que el monje franciscano Francisco Georgio de Venecia, establece entre la unidad y el mundo elemental, por medio de las jerarquías angélicas análogas a los Sephiroth y que anteceden a las estrellas en su recorrido de descenso hasta la tierra. Armonía del mundo, que dio nombre a la obra de Georgi y que fue modelo inspirador de la arquitectura con que se edificó el templo de San Francisco de la Vigna, según el orden y proporción de la Ciencia Sagrada del Número y de la Geometría, vehículos de la sabiduría hermético-cabalístico cristiana en su camino de retorno al Uno o Monas. Recorrido ascendente, o bien descendente por extensión a los tres mundos, que desde el Uno y por los Angeles o intermediarios divinos, fluyen sobre las energías celestes, que representadas por los doce signos zodiacales y por sus siete planetas regentes, conforman el mundo elemental.
De Harmonia Mundi fue conocida por el renacimiento isabelino y también traducida al francés por Guy Le Fèvre de la Boderie; ámbito en el que encontramos a Guillermo Postel, quien sabio en ciencias como la matemática, botánica, medicina y en lenguas fue un gran viajero por Oriente, traduciendo los manuscritos árabes que de esas materias trajo consigo, así como tradujo el Zohar al francés, escribiendo entre muchas otras obras El Candelabro, donde "Cristo, la Luz del Mundo, ilumina desde su interior a las almas que lo habitan".
Labor iluminadora del renacimiento, a cuya difusión contribuyeron obras como De Coelesti Agricultura, de Paulus Rici, la cual sería comentada por el jesuita Athanasius Kircher; el Salterio Políglota de Giustiniani, en ocho columnas y que precedió en su publicación a la Biblia Políglota de Alcalá; el Comentario sobre el Apocalipsis de Pedro Galatino; La Cábala Desvelada de Knorr Von Rosenroth en la que se vierten al latín fragmentos del Zohar. La labor del cardenal Egidio de Viterbo, que reunió, favoreciendo su estudio, gran número de tratados cabalísticos. Pléyade de obras, todas ellas, significadas por el Espíritu de la concordia universal, que dio su aliento al renacer del hombre, vínculo en el microcosmos de todos los aspectos de la Creación.
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Renacimiento de un mundo, que participa de una idea iluminadora de la consciencia del hombre, la que, adecuada a su tiempo, se hizo patente a través de las Artes y de las Ciencias aplicadas a la arquitectura del templo al principio y luego a la de palacios y jardines, según el número y la geometría, donde hallaban lugar de expresión las alegorías pictóricas con que los artistas de la época simbolizaban los mitos de la antigüedad y también los emblemas trazados en planchas representando el orden universal; de igual modo la medicina, que era elaborada como Panacea o remedio de todos los males, por los sabios alquimistas que estudiaban la "quinta" esencia de los elementos. En el teatro, donde se escenificaba renovado el drama del hombre-cosmos. O a través de obras literarias, que en la tradición de la leyenda, referían la aventura y viaje del alma por éste y por el otro mundo. Sin olvidar la música, en cuyo sonido reververaban todas aquellas expresiones del saber.
Manifestaciones, todas ellas, de las siete Ciencias y Artes heredadas del Medioevo, llamadas liberales, porque según se decía "requerían la libre disposición de la mente para su aprendizaje".
Vehículos de la Cosmogonía, a su vez compendiados por la Astrología y la Alquimia, que estudiaban al universo en sus grandes aspectos celeste y terrestre, que la Magia del Renacimiento realizaba en coexistencia.
Arte por medio del cual, el Mago vincula el poder del cielo con el de la tierra, por medio de la vara-eje que encontramos representada en la primera lámina del juego del Tarot, y que manifiesta como lo hacen tantos otros juegos tradicionales, el despliegue de una cosmogonía en número, letra, forma y color, análoga a la constitución del hombre, quien, reflejándola enteramente, puede reconocerla en sí mismo.
CONTINUARÁ...
El renacimiento europeo es, desde el punto de vista de la Filosofía Perenne, una época histórica propicia al diálogo establecido desde las diferentes voces de la Tradición Unánime, por medio de las cuales se difunde el mismo espíritu de concordia vaticinado por Pico y que rebasa ampliamente el marco de la erudición clásica con que algunos pretendían suplir una escolástica rígida y decadente.
Una de estas voces fue la de Juan Reuchlin, que en llegando a Florencia tuvo acceso a toda la riqueza de la literatura hebrea y cabalística, incluyendo al Sepher ha Zohar o Libro del Esplendor, y al Sepher Yetsirah o Libro de la Formación, testimonios principales de la antigua sabiduría hebraica, de la que fueron portadores aquellos judíos conversos procedentes del exilio producido en 1492 desde España. Fruto de lo cual fueron obras como De Verbo Mirifico o la "Palabra Maravillosa", donde Reuchlin, llamado el "Pitágoras redivivo", elabora un diálogo entre la Grecia de raíz Órfico-Pitagórica, la Cábala judía y el Cristianismo, en el que se establece el elevado poder de las palabras y letras de la lengua hebrea.
A partir de lo cual Reuchlin, desarrollando las Conclusiones de Pico, hace ver, en De arte cabalística, que el Sagrado Tetragrama I H V H, impronunciable en hebreo se hace audible en el nombre de Jesús, que en esta misma lengua es I H S V H, el Verbo hecho carne; y cuya pronunciación, Iosua, es significación de la Misericordia, según la escritura del Talmud.
En ambos libros, Reuchlin expone la esencia simbólica del número, presente tanto en la Cábala como en la Doctrina pitagórica. En I H V H, nombre de Elohim revelado, se resumen las veintidós letras del Alefato:
"Desde Aleph a Iod se encuentran los órdenes de los ángeles. Desde Caph a Zade, el orden de los cielos, y por último, desde Zade a Thau el mundo de los elementos."
"Veintidós letras que junto a las cincuenta puertas de la inteligencia, constituyen los setenta y dos nombres divinos que Reuchlin encuentra en el Psalterio y que cual escala de Jacob eran recorridos por los ángeles. Cincuenta puertas de la inteligencia, de las que se dice que 'por ellas penetra el misterio del Dios vivo en el mundo'. Todas menos una, abiertas a Moisés, por quienes le fuera transmitido todo lo comprendido en la Ley. La quincuagésima puerta no está abierta más que para el Mesías, Luz de Dios y Luz de los pueblos, que conoce a Dios y hace conocer a Dios."
Escala de Jacob, que el monje franciscano Francisco Georgio de Venecia, establece entre la unidad y el mundo elemental, por medio de las jerarquías angélicas análogas a los Sephiroth y que anteceden a las estrellas en su recorrido de descenso hasta la tierra. Armonía del mundo, que dio nombre a la obra de Georgi y que fue modelo inspirador de la arquitectura con que se edificó el templo de San Francisco de la Vigna, según el orden y proporción de la Ciencia Sagrada del Número y de la Geometría, vehículos de la sabiduría hermético-cabalístico cristiana en su camino de retorno al Uno o Monas. Recorrido ascendente, o bien descendente por extensión a los tres mundos, que desde el Uno y por los Angeles o intermediarios divinos, fluyen sobre las energías celestes, que representadas por los doce signos zodiacales y por sus siete planetas regentes, conforman el mundo elemental.
De Harmonia Mundi fue conocida por el renacimiento isabelino y también traducida al francés por Guy Le Fèvre de la Boderie; ámbito en el que encontramos a Guillermo Postel, quien sabio en ciencias como la matemática, botánica, medicina y en lenguas fue un gran viajero por Oriente, traduciendo los manuscritos árabes que de esas materias trajo consigo, así como tradujo el Zohar al francés, escribiendo entre muchas otras obras El Candelabro, donde "Cristo, la Luz del Mundo, ilumina desde su interior a las almas que lo habitan".
Labor iluminadora del renacimiento, a cuya difusión contribuyeron obras como De Coelesti Agricultura, de Paulus Rici, la cual sería comentada por el jesuita Athanasius Kircher; el Salterio Políglota de Giustiniani, en ocho columnas y que precedió en su publicación a la Biblia Políglota de Alcalá; el Comentario sobre el Apocalipsis de Pedro Galatino; La Cábala Desvelada de Knorr Von Rosenroth en la que se vierten al latín fragmentos del Zohar. La labor del cardenal Egidio de Viterbo, que reunió, favoreciendo su estudio, gran número de tratados cabalísticos. Pléyade de obras, todas ellas, significadas por el Espíritu de la concordia universal, que dio su aliento al renacer del hombre, vínculo en el microcosmos de todos los aspectos de la Creación.
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Renacimiento de un mundo, que participa de una idea iluminadora de la consciencia del hombre, la que, adecuada a su tiempo, se hizo patente a través de las Artes y de las Ciencias aplicadas a la arquitectura del templo al principio y luego a la de palacios y jardines, según el número y la geometría, donde hallaban lugar de expresión las alegorías pictóricas con que los artistas de la época simbolizaban los mitos de la antigüedad y también los emblemas trazados en planchas representando el orden universal; de igual modo la medicina, que era elaborada como Panacea o remedio de todos los males, por los sabios alquimistas que estudiaban la "quinta" esencia de los elementos. En el teatro, donde se escenificaba renovado el drama del hombre-cosmos. O a través de obras literarias, que en la tradición de la leyenda, referían la aventura y viaje del alma por éste y por el otro mundo. Sin olvidar la música, en cuyo sonido reververaban todas aquellas expresiones del saber.
Manifestaciones, todas ellas, de las siete Ciencias y Artes heredadas del Medioevo, llamadas liberales, porque según se decía "requerían la libre disposición de la mente para su aprendizaje".
Vehículos de la Cosmogonía, a su vez compendiados por la Astrología y la Alquimia, que estudiaban al universo en sus grandes aspectos celeste y terrestre, que la Magia del Renacimiento realizaba en coexistencia.
Arte por medio del cual, el Mago vincula el poder del cielo con el de la tierra, por medio de la vara-eje que encontramos representada en la primera lámina del juego del Tarot, y que manifiesta como lo hacen tantos otros juegos tradicionales, el despliegue de una cosmogonía en número, letra, forma y color, análoga a la constitución del hombre, quien, reflejándola enteramente, puede reconocerla en sí mismo.
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